高三出去上全日制好不好
最重要的是你得能下决心去好好在高三的时候冲刺一下，我当初成绩也挺一般的吧，高三下学期然后经亲戚介绍去到福知行，发现全日制机构确实和原学校确实是有不同的，首先班级来说我们的学校是四五十个人，而机构只有二十几个人，其次就是学习氛围，回来全日制机构的基本都是想好好冲刺一下的人所以大家都是特别努力的，我还记得快高考的前一个月我整个宿舍的室友都是凌晨起来刷试卷，所以你可想而知整个氛围有多好，你都不好意思不去努力学习了，老师这快相对于原校的老师也会照顾的更周到吧，每周老师会专门抽个时间跟你去谈心，武侯你成绩考查了，老师会去了解你的情况，给你分析为什么这次会考的不好，可能是班级人数少，老师才能做到这样吧，总之我个人感觉全日制是比原校要好的，这是我个人的感受，希望能帮助到你。
第二，自己还有哪方面问题。在肯定自己优点的时候要客观，分析问题的时候更要客观。很多学生喜欢说一句话我马虎了，不小心算错了。我相信，这是实话，但是同学们有没有想过为什么马虎?其实究其根源是计算能力不过关。这是小学算术没学好，我没有办法。计算也是一种能力，需要学生反复训练才能得到的一种能力。发现问题，针对自己的问题制定相应训练，防止下一次考试时再在同一个问题上丢分。
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养成定时、定题完成课内作文的良好习惯。要提高写作水平，必须两条腿走路，即把课内作文和课外练笔结合起来。这两者，各有各的特点，各有各的作用。课内作文的主要作用在于培养审题能力，并能迅速按照题目要求构思成篇，敷衍成文。当然，各种常用文体，如记叙文、议论文和说明文以及总结、书信、读书笔记等应用文，都要有所涉及。它的特点是，一般都由老师命题，而且必须定量完成。这对于训练我们的思维和语言表达能力，都很有好处。所以，必须养成定时、定题完成的良好习惯。下笔前，按要求用最快的速度打好腹稿，或者列出简要的提纲，慢慢习惯于一次写成，不再抄写誊清，这样做可以节省很多时间。要避免前松后紧的毛病，两节课的作文，若第一节课不抓紧，要按时完成，当然就很困难。如果实在不能按时完成，那么事后要及时总结，找出问题，以求下次改正。
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