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浅谈怎样做好初中数学学科中的培

高三数学培优措施

将培优扶困渗透于课外辅导及作业批改之中 高中数学培优，学生的素质是有差异的，对数学知识的理解和掌握程度也是参差不齐的，学而思高中数学谁讲得好，因此我在课外辅导中贯彻因材施教的原则，高三数学培优，有的放矢，对于数学成绩较好的学生，箐优数学网高中，通过个别辅导

我所担任的是四年级的数学学科，学生在学习程度上，箐优高中数学，学习态度上都存在着很大的差异，学生两极分化有些严重，相对而言，高三数学学科网，优等生人数要好于差生，其中很大的原因就是出现低分的同学比较集中，所以在本学期内，差生我侧重于补差，优生我侧重于培优。

数学思维培优是什么意思

培优，顾名思义是指学生已经具备一定的数学基础，只是想要取得更大的进步，变得更优秀而已。而数学学科的思维往往是最重要的，解数学题的思维过程相较于结果更加重要。思维培优就是培养有基础能力的孩子数学思维能力