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第二,再把课本读薄。依据记忆规律,过一段时间还要进行第二轮复习,但时间有限,需要找出可行的办法!每进行完一个阶段,就要准时地概括一下,用一个专门的本子,列出这一个阶段的常识框架结构,并找出里面重点的常识和自身认为比较难的常识点,以备日后迅速有效的复习。同时要做一个习题集,记录下那些自身做错的且比较要紧的试题,每次考试前都要抽时间翻一下。
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并且在考试当中,孩子会出现小错误不断,总是莫名其妙的就扣了一些分数。这是孩子学习习惯未完全形成的表现,初一下在数学学习中,一定要多重视学习习惯和思维习惯的培养,千万不要奢望孩子能随着时间推移自己自然形成学习习惯。