猫有一个家教,是华中科技大学的大三学生,这个男孩子的理科极强,用猫的话说,当年我省要是小综合,他肯定上清华无疑。每年寒暑假我都会请他来给猫补一下弱一点的科目。在今年暑假时,我就这个情况征求他的意见,他也表示反对,理由和猫相同。他认为,一个学生适应老师的授课方式需要一个过程,特别是对接受能力相对弱的学生,更为重要。另外还有一个学习环境对孩子的影响也不可忽视。针对猫的情况,他也认为不换为好。
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掌握自律,对大家有很大的优势,它使人自知,能使人掌握战胜自身,能使人培养良好行为习性,能使人获得行动的自由,能使人高尚起来等。
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到了初二“画一次函数的图像、分析图像的特性与函数解析式之间的关系”时,前面在“平面直角坐标系”中留下的隐患就暴露无遗,一个又一个问题令学生茫然不知所措,成绩会明显下滑。“若了解成绩下滑的原因和起点,补上平面直角系相关知识,学习‘函数中的问题’就会轻松得多。”蔡明智说,一些家长和同学认识不到这一点,盲目到校外培优班“辅导”,却不从根本上寻找原因,导致学习分化越来越严重。