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行于思培优有哪些部分

2024-02-11 15:03:14 阅读: 0 来源:戴氏教育
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“子曰:
‘有教无类。’” 类:
类别,动物种类。因材教育对象解释针对学习研究的人的综合素质、性格、志趣等具体情况实行不同的教育。善诱善诱解释善于观察有五个步骤地进行引导。《论语·子曰》:
“夫子善诱然善诱人

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