高三全日制培训选择一对一好，还是大班补课好？
高三靠的是平时上课的积累，好好上课不需要培训的。我高三也培训了但是没什么效果看你有没有这么多钱不选择大班可以选择六人或四人小班呀内江市天博睿星教育专业的高考复读班秋季就要开课了。
老师的提问往往是教程的重点、难题或需要特别注意的地方，要迅速考虑，踊跃发言。在别的同学回答问题时，也要精力集中，边听讲边剖析正误，留神不健全或有错的地方，随时筹备补充和纠正。上课不只是老师向学生单向传递常识的过程，而且是老师和学生双向交流信息的过程。其中的主要形式之一，就是老师提问，学生回答。如此做，一方面可调动学生的积极性，启发大伙考虑，提升听课效率，另一方面还可训练同学们的语言表达能力和大脑的迅速反应能力，将被动的听课变为主动的参与。因此，你可不要失去如此的好机会呀！要随时筹备积极发言。
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实验与探究题总体要求是“简洁”而“准确”，把问题和所学过的知识进行联想，明确答题的方向，做到问什么就答什么，不要泛泛而谈。对于分值较高的计算题，要能找出题中给出的已知量和可能隐含的已知量，解题过程一定要写出必要步骤和说明，代入数据要慎重。
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