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经过去年的闹剧，米易分手后，四米易师之一的施家邦拿到了a 班，有的是艺体，有的是冲刺高考。石老师的水平在攀枝花市有目共睹，题主可以问问。

养成独立完成作业的习惯。课外作业是巩固知识应用和提高能力的手段。应该由学生独立完成，同时也要注意做作业的方式。从教学过程的连续性来看，一般需要先看书，再把自己学的东西掌握清楚，再通过完成作业来自查自己的学习情况，从而加强对相关内容的记忆。只有这样，你才能得到更好的结果。养成及时复习的习惯。复习是加深理解和巩固所学知识体系的过程，是提高语言的过程，是提高语言运用能力的重要环节。每天课后花20分钟巩固所学知识，然后完成老师布置的作业。

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自己留作业的习惯。老师留的作业不一定同时适合所有学生。如果要求所有学生都这样做，那就是反教育。老师要和学生讨论，让学生脚踏实地，在学习中有所收获。市教委规定给学生布置定量作业。它的实施取决于考试和教师的良心。教师要从学生实际出发，只有正规学生才能接受，这样学生才能适应教育。四川树声中学特别强调这一点。
整理错题集的习惯。每次考试后，90多分，50多分，30多分的同学如何整理错题？不要把分数扔掉，这次30分，下次40分。这是一个伟大的成就。找到可以接受的同级别题型和知识点，研究改进的方法。整理错题集是很多学生公认的好习惯。
设置考试题目的习惯。学生应该觉得考试并不神秘。高中学生要有高考试题，初中学生要有中考试题。
筛选数据，总结的习惯。学生应该能够根据自己的实际情况选择学习材料。