新课程实施以来,不少教师在教学中把学生主体绝对化,一切由学生说了算,以致学生的主体地位成了阳光下的 彩色泡沫 ,而教师也逐渐迷失了方向,失去自我,成为课改实践中的一大误区。事实上。没有教师的引导,学生的学习方向容易发生偏离,思维难以深入,学习缺乏深度和广度,创新精神就很难得到培养。因此,教师在教学中要从教学内容与学生实际出发,准确把握引导时机,将学生的思维引向深入,从而培养学生的创新意识和解决问题,南门戴氏教育小学辅导提分学校地址电话
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