在小学一年级的学习中,学生已经对一些数目较小的事物进行了估计,如抓一把小棒估计有多少根等。本册教程需要学生估计出体育馆里大约能坐多少人,小学二年级学生对这种数目较多的事物估计起来还有肯定的困难程度,所以我结合现实生活安排一些日常需要估计的素材,按由易到难的坡度进行设计,引导学生逐步领会的办法,也使学生领会估计在现实日常的广泛运用。,西航港暑假小学衔接辅导提分学校联系地址
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