金口河区4年级辅导哪里好,例如,在教了小数加减法简便计算后,学生在计算中,往往会出现:15.2-5.3+4.7=15.2-10=5.2的错误。对此,有部分老师总认为是学生计算粗心所致,然后专门出很多类似的习题让学生反复做,最后达到 熟能生巧 的地步!其实,刚出现这一错误时,马上让学生计算15.2-5.3-4.7,然后追问学生,这两个算式都可以变成15.2-10吗?两道题放在一起对比,找出算式的异同之处,并让学生按运算顺序算,戴氏教育教育
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