早在小学一年级刚最初的时候我就开始教学生自身读题,我觉得孩子们自身读题做题的效率要比老师读题好大量,孩子们自身读题时,在读的流程中他可以有更多独立考虑的空间。尽管刚开始很困难,毕竟刚刚入学的孩子识字量大都比较小,但我没有气馁,大概坚持到两个月多的时间,我突然发现我的孩子们基本上都能自身读题了,我很欣慰。而且能认真读题的孩子,学习成绩提升的飞快。,桃蹊路6年级全托培训贵不贵
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早在小学一年级刚最初的时候我就开始教学生自身读题,我觉得孩子们自身读题做题的效率要比老师读题好大量,孩子们自身读题时,在读的流程中他可以有更多独立考虑的空间。尽管刚开始很困难,毕竟刚刚入学的孩子识字量大都比较小,但我没有气馁,大概坚持到两个月多的时间,我突然发现我的孩子们基本上都能自身读题了,我很欣慰。而且能认真读题的孩子,学习成绩提升的飞快。,桃蹊路6年级全托培训贵不贵
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