1:郫县戴氏培训
要使课堂讨论交流有价值、有创新、有突破、有发现,教师务必精心设计问题,精心组织讨论,让学生在新知识的生长点处讨论;在知识的重难点处讨论;在探求结果不确定处讨论;在新旧知识发生碰撞处讨论。只有这样才能使教学面向全体,使不同程度的学生都有提高。为使探究性学习这一新的教学方式和学习方式真正发扬光大,在今后的教学实践中,作为一名教师必须做名副其实的组织者和引导者,让学生灵活恰当地运用自主探究、小组新都区、讨,青羊宫2年级全托补习贵不贵

要使课堂讨论交流有价值、有创新、有突破、有发现,教师务必精心设计问题,精心组织讨论,让学生在新知识的生长点处讨论;在知识的重难点处讨论;在探求结果不确定处讨论;在新旧知识发生碰撞处讨论。只有这样才能使教学面向全体,使不同程度的学生都有提高。为使探究性学习这一新的教学方式和学习方式真正发扬光大,在今后的教学实践中,作为一名教师必须做名副其实的组织者和引导者,让学生灵活恰当地运用自主探究、小组新都区、讨,青羊宫2年级全托补习贵不贵
① 凡本站注明“本文来源:戴氏教育精品堂”的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本站协议 授权的媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:戴氏教育精品堂”,违者本站将依法追究责任。
② 本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本站转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不 意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。