1:圣灯街四年级全托辅导哪里好
衡量学生自主学习不要只是看他们掌握了多少知识,而是看学生发现了多少问题;重要的不仅是学会解决问题,而是让学生善于发现问题,主动提出问题,有勇气面对问题;重要的不是学生提出问题的正确性、逻辑性,而在于学生发现问题的独特性和创造性。只有学生以自己敏锐的洞察力发现问题、探索问题,学习才有强大的动力,才能真正开启心智的大门。这种学习的策略比解决一个问题来得更重要,更有意义,这正是自主学习所追求的目标。
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衡量学生自主学习不要只是看他们掌握了多少知识,而是看学生发现了多少问题;重要的不仅是学会解决问题,而是让学生善于发现问题,主动提出问题,有勇气面对问题;重要的不是学生提出问题的正确性、逻辑性,而在于学生发现问题的独特性和创造性。只有学生以自己敏锐的洞察力发现问题、探索问题,学习才有强大的动力,才能真正开启心智的大门。这种学习的策略比解决一个问题来得更重要,更有意义,这正是自主学习所追求的目标。
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