府南新区二年级1对1补课,分数化成小数的基础知识有两个:一是分数的基本性质,二是分数与除法之间的关系。教学时先通过复习帮助学生回忆与本节课的学习有关系的基础知识,为学生架起新旧知识之间的桥梁,然后逐步把学生引入到知识的最近发展区,制造认知上的冲突,使学生处于积极的思维状态,教师在知识的分化处对学生进行适当的启发、引导,让学生在讨论、交流的研究性学习中自己找到解决问题的办法,实现自主学习。
府南新区二年级1对1补课,分数化成小数的基础知识有两个:一是分数的基本性质,二是分数与除法之间的关系。教学时先通过复习帮助学生回忆与本节课的学习有关系的基础知识,为学生架起新旧知识之间的桥梁,然后逐步把学生引入到知识的最近发展区,制造认知上的冲突,使学生处于积极的思维状态,教师在知识的分化处对学生进行适当的启发、引导,让学生在讨论、交流的研究性学习中自己找到解决问题的办法,实现自主学习。
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