青秀区戴氏教育高考一对一辅导

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高中历史复习课教学设计怎么写

我就写点题目上去，然后做点分析，把过程写下来，或者把题目分分类，哪些是用来掌握基础知识的，哪些可以培养学生的做题能力，哪些又是有助于学生养成良好的做题习惯等等，再各附几道题目学生们在高一高二基本上已经把所有的历史课本都学完了,高三的课在象新课一样讲已经没有新意了,怎样让学生在较短时间内能有新的收获

作题效率的提高，很大程度上还取决于作题之后的过程，对于做错的题，应当认真思考错误的原因，是知识点掌握不清还是因为马虎大意，分析过之后再做一遍以加深印象，这样做题效率就会高得多。

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每道题考生都要做，不要留有空白。只要答了，就有得分的可能；而不答，必定白白丢分。尤其是第六道大题(语言运用题)，考生一定不能空着。