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有人用过《高考冲刺讲义》这本书吗?跟5.3相比怎么样啊?
个人喜好,我觉得这书挺好用的.两者各有千秋,只是适用阶段不太一样吧。《高考冲刺讲义》顾名思义,就是冲刺阶段和临考时用的,《5·3》比较适合一轮复习吧!因朋友的关系,对《2012高考冲刺讲义》有点了解,好像今年换成了多媒体备考的形式了吧,还有名师讲座的视频。你看你自己需要什么样的书吧!
语意不明有
郑克强剖析,本届高考考试生高中二年级下学期到高中三年级开学几乎一直在上网课,建议考生备考时注意提高运算能力。
两种类型: 费解,费解指一句话不知道如何讲; 歧义,歧义
(2)青和藏,川渝云,两湖赣皖苏沪城,浩浩荡荡入东海,六三零零,航运忙不停
②正午太阳高度的计算=90 △(直射点与所求点的纬度间隔)
化学科命题注重测量自主学习的能力,重视理论联系实际,关注与化学有关的科学技术、社会经济和生态环境的协调发展,以促进学生在知识和技能、过程和方法、情感、态度和价值观等方面的全面发展。
第三,最后这个月高三的学生们做题一定要开动脑筋。我们要求现在的学生做每道题都要经历几个 动脑筋 :要审题、要分析、要讲程序、要正确表述、要掌握答题节奏(时间)、要讲究统筹答卷 不是把题做完了就完了:要 开动脑筋
慎做容易题,保证全做对;稳做中档题,一分不浪费;巧做较难题,力争得满分。
做题 ,稀里糊涂地做题实际上就起不到考前练兵的作用了!
虽然忙得要命,我还是坚持把理综的分数按第一卷、第二卷、总分的形式统计下来。一则可以让我了解具体的分情况,决定我找谁,敲敲脑门,做个提醒;二则可以弄得详细一点,提供给任课老师,及时分析学生的具体情况。
思维方法指导着学习方法,学习方法是思维方法在学习中的具体表现。现阶段是掌握方法、提升能力的关键性复习阶段,讲究科学的思维方法很有必要。正确的思维方法,对于知识的掌握和知识的运用,起到很大的促进作用。特别是分析、综合、比较、抽象、概括、分类、系统化、具体化、归纳、演绎推理等基本思维方法,一定要掌握好,并且牢牢抓住。