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提升成绩有策略,今天我们就来一起看看武侯区戴氏教育高考辅导集训机构,天道酬勤”――只要勤奋,就没有过不去的坎,但“勤”乃是有轻重缓急,有技巧的勤,并非一味的打时间战。“为难于其易,为大于其细”――注意生活中的每一个细节,知识存在于书本中的每一个角落,吃透书本,才能有效的学习到知识
南京高中数学化学辅导班地址/高中数理化补课班大全
南京高中的孩子去哪里辅导数学最好贵不贵,去年我家孩子的高中数学老师说:高中数学不同于以前,重点知识的难度都加大了。她去年高中,高中数学基础还可以,但是遇到稍微绕点弯的高中数学题,就不会了。所以我就在家附近给他找了个高中数学辅导的机构,南京精锐教育。我看附近不少孩子在南京精锐教育辅导,离家近,辅导效果也不错。
一开始选择南京精锐教育辅导高中数学我也不知道怎么样。听辅导过的家长都说不错,也就去南京精锐教育试试了。结果证明没有选错,辅导了两个月后他的高中数学考了班里第3名。从前,数学考卷最后几道难题她几乎就不做。在南京精锐教育辅导完高中数学后,她都能做对大半了,学习数学的自信心也大大提升了。
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在平抛运动中时间t是解题重要;做曲线运动的物体必有加速度,当速度方向与所受合力方向不在同一直线上时,物体做曲线运动。
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大致说来,可以从字词句段篇的角度,从语法、修辞、意义表达途径三
从高考的角度来看,现代语文,一般要求能够阅读较复杂的语体文和文学文本。与中考相比,文本本身的阅读难度增加,考查的语言运用能力更为复杂。但是,概括起来无非是内容、形式以及内容与形式之间的关联这几个方面。从能力上说,特别关注理解、概括、分析、迁移、评价等能力的考查。而所有这些能力的核心是语言的感知力。因此,近期应该在这个方面下大力气。
个维度进行梳理。比如,修辞,就可以从积极修辞和消极修辞两个角度,进行整理,意义表达途径可以从表达方式、表现手法、语言特点等方面进行整理。有人说,这些东西不少教学参考资料上都有,还需要整理吗?事实上,整理本身不是目的,让自己头脑中有一个清晰的语文知识谱系才是最关键的。唯有对这些知识的适用范围、逻辑关系有了清晰的认识,有了合理的思考工具,才能够进行正确的思考。所以,在平时做题或者分析的过程中一定要万分注意概念运用的准确性,多揣摩高考试卷以及标准答案是如何使用这些概念的,对答题角度和牵涉到的知识进行认真分析。这样反能够提高解题效率。
如果你时刻在准备着进
在最后的冲刺阶段里,复习要有针对性,应重视对错题的反思、梳理,尤其是近期模考题中的错题更应重视。认真分析失误的原因,是知识问题还是审题问题,是语言表达问题还是解题方法问题,若是知识掌握不清,要及时补漏;若是审题不清,则在平时的训练中有意加强审题训练,并对下次考试提出目标,争取在审题上减少失误。若是语言表达问题,则应与标准答案对比,寻找差距,力求表达准确、规范、科学;若是解题方法问题,在平时的学习过程中,要善于对常见的方法技巧进行归纳总结,并学会举一反三。
行抢答,你的注意力,一定会很集中,听课的效率也一定会很高,学习就会逐渐变得轻松、有趣了。
2.从来不去想,怎样发展自己的强项,怎样弥补自己的不足,只知道老师叫干什么就
对应考纲中所罗列的考点及考试要求,回归到教材中查找相关知识与之对应,做好 查缺补漏 工作,做到基础知识无盲点、无障碍。 2.进一步构建完善符合自己的知识框架 知识框架,老师肯定都给梳理过,有些教辅材料上也有罗列,但是在考前最后这一段同学们一定要在头脑中构建一套符合自己的框架图,并在框架的基础上不断填充内容,比如《万有引力与航天》一章,很多同学的体会是公式过多不好掌握,我们可以建立这样的知识框架 二、一、二 即两个定律, 开普勒定律 和 万有引力定律 ,一个模式, 中心天体 与 环绕天体 ,两颗卫星, 近地卫星 和 同步卫星 。进一步填充内容,比如对于一个模式主要研究的问题集中在,中心天体的质量、密度;环绕天体的运动学参量(线速度、角速度、周期等)和整体的能量等。 3.认真研读2010、2011年高考真题 每年高考结束后,都有一些同学因为题目看不懂或是没有理解题意而造成失分。究其原因就是高考真题与平时模拟题在命题语言上有一定的差别,从而造成学生对高考命题的语言不熟悉。而大多数同学在以往的复习对真题的使用上更多的是关注这个题目考查的是什么知识,具体是如何求解的,很少关注高考题中的命题语言,所以在最后这十几天的时间里好好阅读一下这两套题,体会并熟悉高考题的命题语言的特点,减少考场上对试卷语言的陌生感。 二.应试需要注意的几个问题 1.按既定的策略和节奏答题 在以往的复习中,有的同学可能是按题号顺序答题,有的同学可能按学科答题,而且在每个学科上大致分配多少时间,也相对固定。这就是形成了一种符合自己答题策略和节奏,那么在高考中就要按自己既定的这种策略与节奏答题,不要轻易改变,以免节奏混乱,影响心态,最后导致发挥失常。 2.规范性答题 所谓的 规范性答题 包含两方面,一是语言的规范性,比如在实验题目中有些要求写实验步骤,或是做实验误差分析的说明,或是计算题中一些必要的文字说明要做到语言简练、切中要害。二是书写的规范性,尽量用原始公式形式,能分步书写尽量别整合。在答题卡上尽量减少修改。保持卷面的整洁性。 理综:做基础题 提升自信保持状态 9天冲刺,花大时间攻破难题,意义已经不大。 二中生物老师黄玉芳认为,经过前期紧张的复习,考生的心理都已经达到紧绷状态,现阶段,她鼓励考生回归基础、查漏补缺, 可以适当做基础题,提升自信。 作为一个整体,物理、化学、生物各100分,但相比下,物理比其他科目更具有区分度,高三教师吴炳光提醒考生,越是到最后考生心态越要稳定,此外,还要劳逸结合保持状态, 做做基础题,累了适当要休息。 冲刺阶段,考生不妨多研究近年广东高考命题的规律、常考点及设问方式,明确高考试题涉及的考点范围和考试要求,做到心中有数,化学教师程龙兵认为 做真题也是对自己知识掌握能力的梳理 。 此外,也有老师建议学生,可以用一段连续的时间做高考模拟题, 不妨记下时间,合理安排。 备考支招 化学:回顾错题查漏补缺 ●程龙兵 广铁一中高三化学备课组长 不回避基础试题,不回避高频考点。 程龙兵分析近几年化学命题特点,他建议考生,在考前的几天复习中,可以先将错题回顾一遍,明确自己的不足之处, 如果自己不能解决的问题,要及时问老师,只有将自己薄弱的问题解决,才能有信心面对高考、避免错误重现。 三科合卷,学生往往有强有弱,如何得高分?程龙兵支招,考生可利用答题前5分钟浏览全卷,做到心中有数,答题时采用 两步走 ,会做题争取拿高分,其他题尽量多得分。 物理:选择题上多下功夫 ●吴炳光 广雅中学高三物理科组长 十天内有大突破,很难。 吴炳光认为,这个阶段学生保持心态平稳,也可以用下午的时间跑跑步,调整状态,另外从选择题上下功夫,争取拿多分。 物理的最后一道大题有区分度。 对于高分生,他建议考生多去竞争计算题,对于中档生,吴老师建议学生, 争取拿下一部分。 生物:梳理动态学会 看题 ●黄玉芳 二中高三生物备课组长 荔枝、木瓜新品种水果,科技前沿知识都会出现在生物考题中。 黄玉芳老师为考生支招,现阶段考生主要提升自己提取信息的能力,她指出往年出题,生物与本地、科技发展结合紧密,但最终的考点都落在学过的知识点上, 学生要学会分析题,提取有用信息。 黄玉芳建议考生,可以利用最后几天时间,梳理近一年的科技动态、农作物品种、遗传病等,做练习时重点审题,提高分析问题的能力。
干什么,布置了作业就做,发了试卷就考。
由于学生之间成绩层次的不同,每个实际状况也不同,因此说在考试中暴露的问题也不尽相同。但是理综在高考中占有300分的分值,并且每道题的分值也较高,例如说一道选择就是6分,高考这样竞争激烈的考试,就拿北京来说,一分最多的时候涉及到150人,也就是说,高考总分你比别人分数了低了一分,那么名次就可能下降150名,那么多错一道理综选择题的话,就有可能让你的名次降低900名,这样的数字很有威慑力。现实就是如此,特别在北京高考难度降低的情况下,考生之间很难拉开距离, 每分必争 成为更多考生的备考理念,因此说对于分值很大的理综卷来讲,考生理综成绩走向可能直接决定高考的走向。
生物虽然只占据高考理综试卷的一部分,但是千金难买一分的高考考场上,尽可能多地掌握一些知识点,便增加几分胜算。那么如何进行生物的复习,才能够在有限的时间内,获得事半功倍的效果?清华网校为大家推荐以下几种方法: