我是一名高三学生 在外面补课上小班 去过三四天 觉得讲的不好 就不去
你补足三四天的学费就好，不存在法律责任的。
买卖商品还有质量保证呢 。你不要怕他，直接拉黑他电话就可以了 。你打款三四百。就当是3-4天的学费可以了 。虽然我很聪明，但这么说真的难到我了
9月8日18:30至9月9日0
⑴平原面积广大占总面积2/3；⑵地势低平，为世界地势最低一洲，地势南北高，中部低；⑶冰川地形广布
9:0018.The group is made up____five students. And they are studying har
57. Henry,____ Mary and Tom, is coming to China for a visit. Which is wrong?
d to make up____ the lost time.从08年以后北京
能力培养要循序渐进逐步到位。第一轮复习应根据掌握知识的情况，多穿插一些小专题，侧重训练、提高某种单项能力，如：离子方程式书写、离子共存、离子浓度大小判断、热化学方程式书写、无机元素化合物性质推导、化学计算基本方法（一、二、三、四）、化学实验中的实验原理设计、仪器设计、操作方法设计、有机同分异构体推导（限制条件与不限制条件）、有机分子式确定、有机官能团推导等等。对于多种能力的综合训练，第一轮复习不可涉及过多，以免要求太高，一时达不到，挫伤学习积极性。
进行课改，高考的理科综合题目更加贴切现实实际生活，情境化更加明显，这就要求同学们要培养科学素养能力。科学素养能力包括以下三个方面：一是要对科学知识的掌握和理解，二是对科学研究过程和方法的理解，三是以科学的眼光和视角解释生活现象。那么在具体学习过程中我们要重点培养自己以下的三个能力：阅卷时，不少考生因为方程列得不规范
理综是高考系列中综合性很强的一门，它分为物理，化学和生物，要想在这三门学科上有所突破，就必须在这最后的一个月中学会思考。
，导致与参考答案不一致，从而失分。而这些必要的文字说明就能引导阅卷老师顺着文字提示找出得分点。复习首先要依据《考试说明》。要注重化学主干知识的落实，注重对基础知识、基本技能、基本方法的理解和应用，要在对基础知识的理解和融会贯通上下功夫。在掌握主干知识的基础上，编制科学网络，将所学知识系统化、网络化、结构化，以便在遇到联系实际的试题时，能够准确、快速提取相关知识分析和解决问题。
选择题偏重对于基础知识的理解和运用，难度适中。填空题要求较高的信息获取和综合运用能力，近年更加注意考查探究性思路设计和实验原则的运用。那么根据题型的分析，我们可以看出高考生物的考查还是主要对生物基础知识的考查。
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