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2021-12-27 17:12:47 阅读: 0 来源:戴氏教育
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3. 阳光不会永远灿烂,没有一成不变的幸福,磨难可能是上苍赐予自己的礼物,用

④遍植以竹,不植他木 ⑤可以不劳力而蓊然满园 ⑥此其于竹必有自得焉

来考验自己的意志,假如是这样,就让大家微笑着面对生活。

对于高中政治的学习,你要相信只要努力没有去不了的明天,把握好政治的三轮复习,要想在高考中得高分并不难! 一、第一轮复习 在第一轮复习中,考生应尽快熟悉考试模式、性质、形式、特点及要求,对自己的学习方法及思维方式作出及时的调整。 1.明确考试要求,掌握考试特点,提高学习的针对性 2.立足学科基础,注重学科能力,扎扎实实学好基础知识 首先是把握基本概念。用比较的方法学习概念,找出相似概念的相异点,从而做到准确把握。其次是理解基本关系。特别要注意其内在的联系,即教材艾字背后的东西纵向串联,横向串联。再有便是掌握基本观点。 背 会的知识永远是外在于自身的东西,无法内化为自身知识结构的一部分,也就不可能随时转化为解决问题的基础和能力。另外,在第一轮复习中,还要注重知识间的区别和联系,寻找贯穿知识点的红线,通过比较、列表、画图等方法构筑知识体系,从而形成对知识的整体把握。 3.加强知识整合,构建知识网络,学会从整体上把握知识 4.注重学科间知识的联系,加强学科间知识的渗透,提高综合思维能力 5.关注热点,掌握重点,提高联系实际分析和解决问题的能力 要求学生熟练地掌握书本知识,同时重视本年度的社会政治、经济发展动态,关注国内外的重点、热点问题,运用教材原理多角度、多层次地理解分析,真正领会其实质,学以致用。同时,还须关注与生产、生活实际密切联系的知识,如人口、资源和生态环境的关系,可持续发展问题,科技发展动态,文化思想的发展等。在第一轮复习中以掌握知识为主,但也要根据教材知识结合热点问题进行分析。这样既可以使学生对热点问题及时了解和思考,又可以保证热点问题的覆盖面。当然综合能力测试对时政知识把握的程度不一定要有多深,但把握的面一定要广。平时的单科考试中不一定热的问题,在综合考试中却会经常出现。 6.改进学法,研究考法,提高考生的综合应试能力 考生在第一轮复习中应做到: ①注重对知识的理解和贯通,切忌死记硬背,千万不能因为时间紧、内容多,而对知识囫囵吞枣、一知半解。 ②要培养对知识的变通和迁移能力,要灵活把握和运用所学知识,注重全方位多角度理解知识。 ③练习要精选,内容要恰当,试题要注意筛选,切忌再用题海战术浪费宝贵时间。 ④试题的答案要 准 、要 精 。要多研究综合能力考试的性质、目标、和要求,特别是高考综合试题的评分标准。因为综合试题的标准答案无论是在答题的层次、逻辑关系,还是在答案文字的数量上都有很大的不同。 ⑤要精心研究综合考试标准答案中的 加分规定 ,在平时的考试中要尽量向综合题的标准答案靠拢,尽量争取加分,切忌延用 3+2 的答案模式和思路,要培养自己求新、求异和创新思维的能力。 二、第二轮复习 从实践上讲,高三进入四月都将开始第二轮复习。和理科不同,文综科目或者是政治科目仍然有成绩提高的巨大空间。 在这段时间,还是要以课本为依据,把所有的考点梳理一遍。梳理先从宏观后从微观,例如政治学、哲学、经济学这是宏观的;微观的是在哲学里面有辩证法、人生观、价值观、唯物论、认识论,在辩证法里面就是联系、发展、全面、量变、质变、内外因这些理论。实际上梳理一下没有多少内容,自己做有自己做的好处,可以增强记忆能力。 在这个阶段切忌浮躁,不要觉得做什么都没意思,做什么都无所谓,这是很危险的。应对高考,此段时间是关键,其复习可以从以下三方面着手。 1.加强理解领悟《考试大纲》 要全面把握有关政治课各个知识点的内涵及其范围,各个知识点之间联系和区别,逻辑联系。全面把握政治、经济常识中有关知识。正确界定各个知识点,理解知识脉络,对于应对高考是十分必要的。 2.围绕热点问题分析思考 第二轮复习,恰恰应倒过来,应以社会重大时政热点为中心,去多角度、多层次地寻找与其相关的知识点,以便对此热点事件分析说明评价,提出解决问题的方案思路。因为政治学课是一门具有强烈时代特征的学科,高考试题必然会反映国家意志,重大时政热点必然是高考试题的重要对象,学会运用所学知识去分析说明评价重大时政热点,是对应考学生的必然要求。当然在选择重大时政热点时,应进行筛选,主要依据(1)中央在理论时间上的重大突破点,即与所学知识有关的新提法新思路;(2)国内外重大事件的时效性,即谁最近 热 ,谁最 热 ;(3)发生在我们周边似乎是小事,却又关系到国计民生的热点问题。找出这些热点背景材料,通过一定的切入角度,用所学知识去分析说明评价。 3.主动关注高考动向 三、第三轮复习 开始第三轮复习,高考也就进入冲刺复习阶段,调整好心态,做到下面几点,就一定以在考试中发挥自己的水平。 1.回归课本,梳理基础知识。高考题目年年都有变化,但考查学生 运用学过的知识灵活地分析问题和解决问题 的思想一直都没有变化。学过的知识究竟有哪些?这就需要大家按照《考试大纲》中的知识体系把散落在课本中的知识的框架整理清楚。经济常识八部分内容的章节体系要清楚,每部分内容包含的知识点有哪些要明白;哲学常识中唯物论、辩证法、认识论和人生价值观有哪些观点,对应的方法论意义是什么;政治常识中的国家、政党、民族宗教的职能、组成、意义是什么。 2.看纠错本。检视自己曾经出现过的失误,找到自己知识的漏洞,思维方式的偏差,解题规范的疏漏,错误集中的点作为训练重点,有目的的精选一些材料进行训练,不让同样的错误在高考中重现。 3.浏览重点、热点问题。高考一直都与社会实际联系紧密,尤其是社会的重点、热点问题。冲刺阶段,大家应该根据老师给出的时事复习资料,或者参考相关的时事政治书,把每个考点的来龙去脉理清楚,熟悉事件中的关键词。 4.画联系图。以社会重、热点问题为中心向外辐射,将与其联系的所有政治知识挑选出来标在周围,增加对重点、热点问题和学科知识联系的熟练程度,为辨析、论述等题理顺思路。例如:在就业、再就业问题上就可以联系到经济常识中的资源优化配置,国家的宏观调控,社会保障制度,劳动合同制度;政治常识中的党的性质,国家的性质,国家的职能;哲学常识中的从实际出发,联系和发展的观点等。 5.注意答题技巧与规范。做选择题时要在审题的同步找出关键词和题目材料的主旨?选出表述正确的选项比较、对照,找出正确并符合题意的答案。做材料题时要先看到底要考什么,然后从所问的角度切入,找到材料与所考知识的结合点,编写答案。注意写材料题的答案时,要全面具体、重点突出,恰当运用经济常识、哲学常识、政治常识中的知识和术语,条理清楚的表述。 6.选做真题。这一阶段,大家应慎选或不再做新的模拟题,但应该选做一些近3年的高考真题,以便进一步明确高考题目的命题思路和方式,也可以检测一下自己对知识的掌握程度和在审题、解题的能力方面是否还有欠缺,方便最后的复习巩固。 7.调整状态,进入考试时间。建议大家在复习时要看练结合。可以把做真题的时间放在与高考文科综合或者政治科同步的时间去做。这样除了可以保持高考复习所需要的训练量,还可以调节自己的生物钟,保证高考时良好的精神状态。看纠错本的时候,也要注意不仅仅是用眼去看,必须随时记录一些感想、体会,思考自己当初出现问题的原因,必要的时候还要回归课本,澄清一些概念。高考虽然迫在眉睫,但复习仍需贴近考纲、教材和自己

学生代表的发言、家长与教师的叮嘱、领导的期望,无不鼓舞着全体高三同学的斗志。会议的最后学校还为各班下发了冲刺百日倒计时牌,誓师大会的整个过程催人奋进。相信经过三里屯一中全体师生的百日冲刺拼搏,三里屯一中2014届高考一定会再创辉煌!

的实际。只有扎实灵活,科学得法,冲刺就能事半功倍,取得理想的效果。

小勇思考:瓶能吞蛋,能不能吐蛋呢?他进行了如下图2的实验,结果鸡蛋吐

辨析 平衡常数K只与温度有关,只有改变温度使平衡正向移动时,平衡常数才会增大,改变浓度和压强使平衡正向移动时,平衡常数不变。

了出来。他加入的试剂P是 ,反应的化学方程式是 ,吐蛋的原因是 。

对应考纲中所罗列的考点及考试要求,回归到教材中查找相关知识与之对应,做好 查缺补漏 工作,做到基础知识无盲点、无障碍。 2.进一步构建完善符合自己的知识框架 知识框架,老师肯定都给梳理过,有些教辅材料上也有罗列,但是在考前最后这一段同学们一定要在头脑中构建一套符合自己的框架图,并在框架的基础上不断填充内容,比如《万有引力与航天》一章,很多同学的体会是公式过多不好掌握,我们可以建立这样的知识框架 二、一、二 即两个定律, 开普勒定律 和 万有引力定律 ,一个模式, 中心天体 与 环绕天体 ,两颗卫星, 近地卫星 和 同步卫星 。进一步填充内容,比如对于一个模式主要研究的问题集中在,中心天体的质量、密度;环绕天体的运动学参量(线速度、角速度、周期等)和整体的能量等。 3.认真研读2010、2011年高考真题 每年高考结束后,都有一些同学因为题目看不懂或是没有理解题意而造成失分。究其原因就是高考真题与平时模拟题在命题语言上有一定的差别,从而造成学生对高考命题的语言不熟悉。而大多数同学在以往的复习对真题的使用上更多的是关注这个题目考查的是什么知识,具体是如何求解的,很少关注高考题中的命题语言,所以在最后这十几天的时间里好好阅读一下这两套题,体会并熟悉高考题的命题语言的特点,减少考场上对试卷语言的陌生感。 二.应试需要注意的几个问题 1.按既定的策略和节奏答题 在以往的复习中,有的同学可能是按题号顺序答题,有的同学可能按学科答题,而且在每个学科上大致分配多少时间,也相对固定。这就是形成了一种符合自己答题策略和节奏,那么在高考中就要按自己既定的这种策略与节奏答题,不要轻易改变,以免节奏混乱,影响心态,最后导致发挥失常。 2.规范性答题 所谓的 规范性答题 包含两方面,一是语言的规范性,比如在实验题目中有些要求写实验步骤,或是做实验误差分析的说明,或是计算题中一些必要的文字说明要做到语言简练、切中要害。二是书写的规范性,尽量用原始公式形式,能分步书写尽量别整合。在答题卡上尽量减少修改。保持卷面的整洁性。 理综:做基础题 提升自信保持状态 9天冲刺,花大时间攻破难题,意义已经不大。 二中生物老师黄玉芳认为,经过前期

高考在即,关于化学的复习和应试技巧,陈中数理化的王玉信建议考生,回归课本,考前适当做题保持状态。

紧张的复习,考生的心理都已经达到紧绷状态,现阶段,她鼓励考生回归基础、查漏补缺, 可以适当做基础题,提升自信。 作为一个整体,物理、化学、生物各100分,但相比下,物理比其他科目更具有区分度,高三教师吴炳光提醒考生,越是到最后考生心态越要稳定,此外,还要劳逸结合保持状态, 做做基础题,累了适当要休息。 冲刺阶段,考生不妨多研究近年广东高考命题的规律、常考点及设问方式,明确高考试题涉及的考点范围和考试要求,做到心中有数,化学教师程龙兵认为 做真题也是对自己知识掌握能力的梳理 。 此外,也有老师建议学生,可以用一段连续的时间做高考模拟题, 不妨记下时间,合理安排。 备考支招 化学:回顾错题查漏补缺 ●程龙兵 广铁一中高三化学备课组长 不回避基础试题,不回避高频考点。 程龙兵分析近几年化学命题特点,他建议考生,在考前的几天复习中,可以先将错题回顾一遍,明确自己的不足之处, 如果自己不能解决的问题,要及时问老师,只有将自己薄弱的问题解决,才能有信心面对高考、避免错误重现。 三科合卷,学生往往有强有弱,如何得高分?程龙兵支招,考生可利用答题前5分钟浏览全卷,做到心中有数,答题时采用 两步走 ,会做题争取拿高分,其他题尽量多得分。 物理:选择题上多下功夫 ●吴炳光 广雅中学高三物理科组长 十天内有大突破,很难。 吴炳光认为,这个阶段学生保持心态平稳,也可以用下午的时间跑跑步,调整状态,另外从选择题上下功夫,争取拿多分。 物理的最后一道大题有区分度。 对于高分生,他建议考生多去竞争计算题,对于中档生,吴老师建议学生, 争取拿下一部分。 生物:梳理动态学会 看题 ●黄玉芳 二中高三生物备课组长 荔枝、木瓜新品种水果,科技前沿知识都会出现在生物考题中。 黄玉芳老师为考生支招,现阶段考生主要提升自己提取信息的能力,她指出往年出题,生物与本地、科技发展结合紧密,但最终的考点都落在学过的知识点上, 学生要学会分析题,提取有用信息。 黄玉芳建议考生,可以利用最后几天时间,梳理近一年的科技动态、农作物品种、遗传病等,做练习时重点审题,提高分析问题的能力。

(1)会鉴别、选择试题给出的相关生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题。

复习不仅是一个回忆和熟练的过程,更重要的是一个再认识、再提高的过程。在高考备考复习中,教师引导学生应用何种方法进行复习将直接关系到学生能力的提升。结合近年来的高考,从高考理科综合卷分析报告看,考生普遍存在的问题主要是:(1)基本概念不清;(2)设计实验能力不强;(3)试题阅读理解能力弱;(4)文字表达能力差,或称为六个 不够 :审题不够仔细,书写不够规范,基础不够扎实,思维不够灵活,表达不够清楚,实验不够重视。事实上这几个方面通过复习策略的调整,是会得到很大程度改进的。下文结合考纲,浅谈高三生物科的复习备考应对策略。

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