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化学教学应切实加大基础常识的教学,看重化学反应原理的理解与应用,加大基本技术的培养,要围绕教程抓双基,要着重培养学生多方面的素质与能力,如选择能力、推理能力、实验能力、表达能力、审题能力等,特别是要看重提取信息、加工信息、应用信息的能力的培养。复习教学中,要引导学生将注意力放在对学科主干常识、核心内容的记忆、理解、应用和纵横联系上。强化中学化学的教学重点,不盲目追求考试热门,关注各类考试信息中的命题焦点,不容易迷信具体考点。教学中要始终明确一个宗旨,以教程为本,以《考试说明》为据,立足课堂、稳扎稳打。特别是要加大实验复习教学,要创造条件让学生探讨实验、研究实验、设计实验,切实提升学生的实验能力和化学学科的科学素养。
017年高考复习备考时间不多了,这对于高考政治科目来说,考生们本阶段尤其要关注热门,知其来龙去脉。下面学习啦我们为大家共享的是高考政治复习的详细内容,期望对你有协助!历史:历史需要自己亲自总结出知识框架,按照
第一,真正沉潜到文本中去,体会语言在表情达意过程中的意趣,提升语言理解的能力。
时间为线索是最简便的做法,我还建议大家在总结归纳时,将性质相似的时间进行对比分析,有助于记忆,同时,高考中很多对比分析的题目,大家可以提前锻炼这种解题能力。(3)当答案不唯一或有多种选择时,以最常见的方式作答不易
(2)P2O5干燥剂。可用来干燥中性气体,如氧气、氢气、氮气、一氧化碳、甲烷等;也可用来干燥酸性气体,如二氧化碳、二氧化硫、氯化氢及氯气等。五氧化二磷具有强烈的吸水能力,所以它是中学化学实验室中效果最好的干燥剂。
失分。能用具体物质作答的要用具体物质作答,表达更准确。
对于选项是肯定还是否定,要有根据,充分利用单选题的特点,运用好排除法和推理法。
掌握基础知识没有捷径,俗话说 巧妇难为无米之炊 ,没有基础知识,再多的答题技见到熟悉的内容和题型,不要盲目乐观,因为在高考试题中有原题的可能性很小,往往是材料熟悉,但出题的角度、方式会有很大变化,一定要认真分析,不要受原题的干扰,以避免失分;见到新题、难题,不要过分紧张,因为这些题对所有考生来说都新、都难,要相信材料再新,所考查的知识肯定是我们学过的,不要被新信息所蒙蔽,最后就看谁的发挥更好。
分析装订好的做过的试卷,根据自己的情况有选择地去做大题。不要求每道题都做完,这一段时间,看题也很重要。可以在看题过程中,利用曲线或图表达出来,力争在画的过程中就得出答案,这对同学们解题也大有帮助。其目的是锻炼审题的速度,抓住题目的关键词。