高中日语学业质量水平四级是高考命题的依据
高考高中学业质量是阶段性评价、学业水平合格性考试和（）命题的重要依据
进入大学后，高考成绩对于以后还有没有用
高考的标准分与原始分有什么区别？高考成绩被屏蔽好吓人
2025年高考考哪些科目，为了弥补这种不足，就需要等值量表分数（这里不做表述）来完善。我们知道，不同考试的原始分数不能进行比较，这是因为它们分布的形态不同，譬如一个是正态分布，一个是偏态分布，那么相同的考试分数的百分等级就不同。
这个标准分数叫正态化的标准分数，这种转换过程叫正态化转换。
当我们得到这种正态化的标准分数之后，就可以较准确地进行比较了。
这种正态化转换可以用图直观地表示。
正态化的标准分转换不改变原始分数的前后次序，原始分数相同转换后的正态化标准分数仍然相同。
但是正态化的标准分数直接使用也有不便，它仍有负数和小数，这是不易被人们所接受的。
所以，转换为正态化的标准分数之后，为了使用方便，还要进行一次线性变换，也就是把正态化的标准分乘100，再加上500，即选择标准差为100，平均分为500的量表分，从而得到常模量表分数。
常模量表分数是根据高考的目的，按照非线性的正态化的转换方法和线性导出分数的转换方法由原始分数转换而得的量表分数。
由于高等学校是根据高考各科总分和相关学科的分数，择优录取新生，因此就需要建立单科常模量表分数和各科总分常模量表分数。
由每个分数的百分比pi或百分等级ri查正态分布表，找出所对应的正态分数zi，从而得到每一个原始分数所对应的正态化标准分zi。
进行线性变换，我们确定的量表平均分为500，标准差为100，那么线性变换公式为：ti=500+100zi 从而得到了学科的常模量表分数。
新科目组（3+2科目组）高考分数的合成公式：t？理=wywtyw+wsxtsx+wyytyy+wwltwl+whxthx？t？文=wywtyw+wsxtsx+wyytyy+wzztzz+wlstls？式中：wyw？、wsx？、wyy？、wwl？高三成绩不稳定很可怕，、whx？、wzz？、wls？分别是语文、数学、外语、物理、化学、政治、历史科的权重；tyw？、tsx？、tyy？、twl？高考成绩有被屏蔽的吗，、thx？、tzz？tls？分别是语文、数学、外语、物理、化学、政治、历史的常模量表分数。
理=tyw？+tsx？+tyy？+twl？+thx？文=tyw？+tzz？+tls？由每个合成总分的百分等级ri查正态分布表，得出每个合成总分所对应的正态化标准正分zi。
在建立标准分数制度的过程和实际应用中，常常会遇到原始分数制度下的各科总分和标准分数制度下的各科总分。
什么时候出高考成绩，如何理解和使用标准分数？常模转换分数是根据高考的目的，按照正态分布的原理，把原始分数转换成标准分数。
绵阳高考2022成绩
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