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系统梳理语言如何把握心态应战高考？考试前，成绩拔尖的同学可能信心更足，学习更有条理，也更勤奋，但要注意劳逸结合，调整好德末走毛径果生物钟2025高考前语文如何提分规则，成绩一般的同学要大胆，2025高考什么时候报名
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考前的五十天很紧迫，时间要掌握好。2020高考，在就是作文了，多读些高考满分作文
高考的最后冲刺时，一定要平常心.送你下面的留言，祝你成功！眼下：放下包袱，平时：：认真备战，报志愿时：量力而行，考试时：不言放弃，2025年高考物化地如何复习提分
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（二）四川省高考一共多少分
回顾试卷检查错误。
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背作文书的排比句，套题.
背字音字形.
背古文，文学常识.
其实不用了，丢不了多少分，2025高考报名时间
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主要是选择题好了就什么都好说了，高考语文怎么提分
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间。文言部分是个难点
我个人感觉，高考语文复习的重点，就是你平时在语文学习和考试中的薄弱点，二轮复习都是这样。
在巩固好基础的前提下，薄弱环节提升就是复习中的重中之重，高考语文2031
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（三）高考语文拿分的小技巧
高考语文作文提分小技巧：充分发挥自己的优势。高考语文提分方法，认识水平高、擅长理性思维的同学可选择议论文，擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择微型小说，擅长抒情的同学可选择散文。高考前语文如何快速提分，精写前几段，给评卷老师留下一个好印象。要 精雕细刻，要出彩。苍溪县，可开门见山，直奔主题2025高三语文成绩怎么提高，可制造悬念，引人入胜2025年艺考新政策，可提出问题，引人注意或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法，或巧述故事，引人入 胜，或巧用题记，揭示主旨，或巧用诗文显诗意。写好结尾和过渡段。阅卷老师一般是S型的扫描全文。高考语文如何提分，结尾可画龙点睛，发人深思或虚 笔拓展，扩大容量或精辟议论，深化主旨。要给自己充足的构思时间，不要急于动笔。“宁 停三分，不争一秒”，因为写作是“开弓没有回头箭”的，写到一半，突然发现，呀，把题目理解错了，或没领会好命题的要求。时间没了，心情也坏了，干着急。考场作文不宜见异思迁，边写边改。要贯彻一种构思。一 旦构思已定，就不要轻易改变。要力避前松后紧、虎头蛇尾。此外，要谨慎对待修改。今年实行网上评卷，更应慎重。修改一般只着眼于字词方面的，可用米尺比好之后划两横。结构方面不能修改。要保持卷面的整洁美观，要努力做到改动少而效果好。为防止跑题，可从如下几点做出努力：一是将材料、引语和话题联系起来思考，不可单看话题二是看自己确立的观点能否用话题所给材料来证明三是想一想这则材料当初发在媒体上登载是要达到一个什么效果的。没有豹尾，老鼠尾巴也要有一个，绝不能写半头文。要重视拟题，特别要注意不能缺题。张伟民讲那是一种浪费。拟题是显示你才气的一个好的平台，不能轻易放弃。缺题影响远不止2分。正好给了评卷老师扣分的理由。如 果是记叙文，应该用抓人的情节和生动的描写表现你的真情，记叙文不能没有描写。如果是议论文，就一定要有1，2个典型的论据，就应该有纵横捭阖，很深刻 的见解。如果是微型小说一定要有巧妙的构思。总 之，要能使评卷老师精神为之一震。行文中要多次扣题，要一路扣题一路歌。材料、引语和话题中的相关文字至少在文中出现三次以上。中间至少扣题一次。几次扣题事实上也是在不断地提醒自己不要跑题。观点不可太绝对，要留有余地。“义正”未必要“辞严”，“理直”未必就要“气壮”。“质问苍溪县大冤案”。批评家长、老师和社会要与人为善，抱着协商与治病救人的态度，要提建设性意见。临场写作时可以根据题意和你的表达需要想像一个或一类读者就在你的面前。如 以“沟通”为话题作文，写与家长的沟通，可想像父母就在身边写“沟通”之艰难和必要，就好像误解过你的人正在听你倾诉写国际间通过沟通走向苍溪县，就设 想自己参与了国与国的谈判。写记叙文，且最好将主人公设定为自己。想想阅卷老师的喜好，说他们想听的话。尽可能赢得评卷老师的同情。写法上可以求新。要考虑，怎样表现更智慧，更艺术，更有可读性但更要求稳。不可按上年或前几年的高考作文思路行文。求新、求变是人们所追求的，高考作文也不例外。因为阅卷者大都是相对固定的，对以前的高考作文非苍溪县悉。不主张写诗歌、文言文。
字迹工整，切忌涂画。
作文素材或新颖或经典，内容充实，做到“凤头、牛肚、豹尾”。
首先，前面的字音字形等基础知识一定不能丢分。
所以在平时一定要多看，记牢。
作文，卷面很重要。
开头结尾要好。
这个多让老师指导一下。
其实作文都有一个模板的，学会了，每次写作文往上套就最简单了。
我们高考前老师教我们的就是：先议论，语言优美，引出例子。
很实用！
至于其他的么，和语文功底有很苍溪县系！
目前想到的就这些了 希望对你有帮助
高考语文答题技巧 进入考场，首先要做的是让自己冷静下来。
具体做法是：首先，做一次深呼吸，然后告诫自己：“欲速则不达”，“不要着急，按时交卷就行了”。
开考铃声响前有5分钟时间让你浏览试卷。
你可以一边深呼吸，一边看试卷，但切记不可看作文题，以免影响答题情绪。
开考铃声响后允许答题。
答题过程中要注意避免以下几种心态：偏急心态，为了抢时间，没有审清题目条件，慌忙答题，解决方法是心中默念：“匆忙做题，做了也白做”。
固执心态，久攻不下的试题，又不愿意放弃，徒然浪费时间，解决方法是心中默念：“我攻不下，别人也攻不下，暂时先搁着，做了其它题目后或许会有灵感”。
时间安排策略 分配时间要服从于考试成功的目的，基本原则就是保证在能够得分的地方不丢分，不容易得分的地方争取尽可能多得分。
一看就会做的题目先花时间，需要考虑一下才能解答的题目放在第二梯队完成难度最大的或从来没有见到过的题目，放在最后攻关。
时间安排大致可以是这样的：ⅰ卷50分钟左右，最多不要超过一个小时15—24题35分钟左右，作文原则上不得少于一个小时。
答题策略 第ⅰ卷（选择题共42分）基础知识（1—6题，18分）字音辨析题：答题技巧：常见多音字标“次读音”正确的可能性大，标“常读音”正确的可能性小。
形声字标“不同声旁读音”的正确可能性大，标“同声旁读音”的正确可能性小。
常见字标音正确的可能性小。
生僻字一般不会标错音。
答题技巧：把字的音、形、义结合在一起来考虑。
如无把握，可放放再说，但必须用记号来提示自己。
答题技巧：语素分析：分析出不同的语素进行组词再作区别。
语境分析：在原句中划出关键词作为区别的参考。
善用排除：将最容易辨析的词语先排除，逐渐减少选项，同时也要做记号。
语感判断：如果确实拿不准，就要凭语言感觉去选择。
答题技巧：根据成语意思判断注意成语潜在的感情色彩注意成语使用范围，搭配的对象四个选项权衡比较，选出认为最符合要求的越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱特别陌生的成语往往是对的用“和”“或”以及顿号连接的并列成分，注意歧义及内在逻辑顺序是否失当以及意义的从属关系。
前半句使用了“能否”“可否”等双面词语，注意后半句是否与前半句协调。
反问句及疑问句注意是否表意相反。
标点符号题答题要特别注意以下几种错误类型：该用句号的却用了逗号非疑问句却用了问号选择问句中用了两个问号倒装句中问号前置分句之间误用了顿号表示约数的数词间用了顿号习惯上作为一个词使用的并列词语间用了顿号引号之间用了顿号没有提示和总括作用的地方用了冒号冒号的通领范围不清引语中间＂某某说＂后用冒号是间接引语却用了引号该用括号而未用冒号和破折号互相混淆破折号和＂是＂重复省略号和＂等＂重复等。
语言连贯题做题思路是：考查陈述对象是否一致→话题是否一致→前后句式是否一致→情境是否吻合→音节是否和谐等。
再读四道选择题。
再读一遍原文，读的时候要将选择题中的选择枝内容在原文中划出来。
解题。
正常思路是：定位——核对——判断。
解题时要将选择枝与原文作比较进行判断。
明确此类题目是在玩文字游戏，所以要特别注意以偏概全，无中生有，故意夸大缩小，混淆先后，张冠李戴，偷换概念，颠倒因果，强加因果，胡乱划分等。
再读原文，凭感觉进行理解。
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