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我是高三学艺术的学生，我见可多上一届的学生都全托进行补习，我是焦作武陟的，我该怎么办，大家给点建议

高三不能回头啊，青春浪费不起，加油！可以去睿凡咨询一下，3843999全日制补习一般有两种收费方式，零星补课或者只补习某些科目就按上课节数收费，相对不是很划算，成都100多到600左右的都有。还有就是包干的，比如一年的或者一学期的。一般一年的全日制也就几万块左右，比如成都的戴氏望子成龙名师荟名师堂211教育学大学而思等等，据说211教育比较贵，比其他机构贵多了。根据自己的情况选择适合自己的才好，祝进步成功！现在的补习机构一般都是按课时计算费用

弧形山脉：喜马拉雅山：海拔6000米，世界

可见，决定小孩成绩的并非在学习上花了多长期，而是这部分时间是不是有效，是不是都能集中注意力。

最雄伟，主峰珠穆朗玛峰坐落于中、尼边境，海拔8844.43米。

综上所述，熟悉地理事物(地图)，把握地理原理，建立解题思路

⑥ 发展节水农业,采用滴灌、喷灌技术，提高利用率；

，训练提高能力，关注热点热区，就能在高考中应对自如，取得佳绩。

高考试题万变不离其宗，追根还应源于课本，从课本知识点、能力考查点衍生而来。高考知识体现课本内容，高考的最终落脚点是课本，而课本、《教学大纲》和《考试大纲》是高考复习的指挥棒，是高考命题的依据，特别是《考纲》已明确的传达出考试目标、考试范围、命题指导思想，题型比例、题目难易比例、和组卷原则等重要信息。认真研究两纲就会把握高考的脉。了解命题趋向和要求，明确复习要点，这必然会提高复习的针对性和复习的效率，特别是在新教材使用后考试内容有较大变化的情况下，两纲把握更显重要。根据两纲要求，找到各个考点在课本中的根，并落实到位，做到以课本、两纲为依托融会贯通，灵活运用课本知识，并通过知识的实际应用上升到两纲要求必备的能力。切不可舍本逐末，重教辅轻教材。要充分认识到《大纲》是依据、课本是根本、资料是补充。复习过程中，不可盲目探测不确切的高考信息，把精力浪费在猜题上，不可大大超过课本而随意拓宽和加深知识范围，也不可刻意地为某些多次练习而被强化的题型去增加某些规律或特殊解法。要切实做到重视课本而不完全依赖课本，从而实现由知识立意向能力立意转变这一命题指导思想。做到瘦身减肥、扔掉包袱、轻装上阵。

由于高校扩招和题量的减少，近年来高考物理试题的整体难度下降，向中档题集中，易、中、难题的比例在2：6：2左右，难题多出现在全卷的最后一题。所以在复习中，要将主要精力放在中档题

无论平时行不行，考场上你必须要行，遇到难题时你要暗示自己，你不会别人也不会。陆老师说，去年有个学生数学平时成绩在135分以上，数学考试受挫，导致紧张牵连到其他科目，他成绩应该在620分以上，最后只考了500分。

上。

通过对近3年高考试卷(贵州卷)的分析和对比，高老师分析认为，同学们的复习重点应放在力学和电磁学上。

注意时间分配，最好前面5道选择题时间控制在10分钟左右，后面两道答题一定要留够20分钟以上的时间。