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我姐一孩子高三没有考好，在学校读完了就在戴氏教育高升桥校区，就是那个苏宁电器的背后读了1年的全日制，感觉住的环境还可以，有空调，2人一房间，在说了，孩子本来就是来刻苦复读的，不是来享受的，学管老师还是很负责，南充戴氏教育怎么样
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孩子本来兄含就是来刻苦复读的，不是来享受的，学管老师还是很链清负责任，经常给我姐姐汇报孩子的情况，搞的侄儿经常还跟我抱怨说老师管理的太严格了，不知道楼下的朋友是在戴氏那个校区读的书，反正我感觉戴氏高升桥那个校区还是很好，现在高考完了，老师都还在经常打电话关心我
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谁能告诉我复读生如何进行高三复习
不要把自己认为成复读生，感觉什么都会，不用和应届生一起学习，就把自己当应届生跟着老师的步伐，一步一步复习，到最后阶段在在自己掌握不是很好的地方多下功夫
制订一个切实可行的学习计划，把自己的假期安排好，不要急于求成，要脚踏实地，只有这样才会 有成效的。
把高三的复习计划分为三大阶段。
这个阶段时间大约五 个月，约占整个高三复习的一半时间左右。
这高三文科复习四忌 一忌抛开考纲，盲目复习。
高考各科都有 考试说明，学 生首先应该依据 考试说明，明确高考的考查范围和重点内容，再有针对性地进行复习。
二忌急于求成，忽视小题。
有些学生认为文科需要背诵的知 识点太多，而在高考中基础知识题的分值不高，所以索性就放弃了。
他们不知道解决好基础知识，正是提高文科成绩的关键所在。
三忌支离破碎，缺乏系统。
有些学生认为与理科相比，文科 知识缺乏系统性和逻辑性，可以随意捡章节进行复习。
其实文科复习应兼顾知识、能力、方法三个层次。
四忌浮光掠影，只重皮毛。
有些学生只重视知识的背诵，缺 乏专题性反思，不知道自己的涨分点在哪里。
个阶段可以称为基础复习阶段。
学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习，我们自己也应该和 学校的教师步伐一致，进行各科的细致复习。
这个阶段，复习中切忌急躁、浮躁，要知道“万丈高楼增地起”，只有这时候循序渐进、查缺被漏、巩固基础，才能在高考中取得好成绩；这次考试十分重要，它既可以检 验自己一学期来的复习效果，又可以查找自己急待解决的问题漏洞，还可以向你提出新的挑战。
因此，我们把它戏称为一次“小高考”。
这次考试还有一层特殊的涵 义：它是高校招生中保送、推荐、评选市级三好学生的重要依据。
我这里，特别提醒学习较好的高三同学，要格外重视这次考试。
这 个阶段是复习工作中的最宝贵的时期，堪称复习的“黄金期”。
也可以将这个阶段称为全面复习阶段。
一模成功，可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜；一模受挫，也不要恢心丧气，妄自菲薄。
应该为一模恰当定位，在战略上藐视它，在战术上重视它。
第三阶段从一模结束至高考前，时间大约两个月。
古人云：“文武之道，一张一弛”，在此时，第天不必复习得太晚，要赶快调整高三一年紧张复习中形成 的不当的生物钟，以保证充沛的精力。
威远县，花些工夫研究研究历年高考的题目，因为这些题目既是经过千锤百炼的精品，又是高考命题人意志的直接体现，可谓字字珠玑。
在复习中，我们中做题应先易后难，选择题拿不准也不要放 弃，选一个最可能的空填上等等
复读避免三大误区“高考复读不就是将高中三年的知识再次学习吗？”针对诸多家长的疑问，有着丰富复读培训经验的戴氏英语学校戴国斌校长指出，复读教学方法尤为重要，稍不注意就容易步入三大误区，家长选班和老师教学时要尤为重视。考完后，感觉良好，而分数公布后，才发现每科分数低于估计值10-20分，各科实际得分总和低于估计值50分左右。培养非智力素质有许多方法，其中“控制过失性丢分”的专项训练极为重要。误区三 不注重学习效率“高考复读班有名师‘带路’，可以走捷径。学生在复读期间应要勤学苦练，利用报名到开课的时间进行预习。并重视课上听讲、记笔记，在听讲的同时要注意思考，要纵向思维，也要横向思维，多方面联系起来分析，必定会加深理解。同时要做好笔记，因为笔记是收集整理知识的最佳方法。◎看证查资质。◎重教学师资。但是，这些所谓“重点”、“特级”的含金量究竟能有多少，家长一定要看仔细。◎看教学管理。有没有一整套的高考复读办学理念与教学计划；因为按照相关规定，社会办学机构在申办之初应提交明确的办学章程、培养目标和办学方案
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