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2024-01-16 19:17:49 阅读: 0 来源:戴氏教育
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数学高手进,怎么才能学好数学?

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多做题,我数学也不好,做了三本练习,把学校发的习题都做会了,不会的问,再做,原本不及格,后来高考
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有救,时间还来得及。这世界没有失败,只有暂时停止成功。过去不等于未来。我是初3的数学老师,看得出你的基础还行,不得高分,有两种原因:一是你做练习不够,二是知识结构不是很清晰。建议你首先把初一到初三的知识要点理顺,二是找些时间多做点练习,熟能生巧对待一名刚刚参与翻转课堂的学生,您最好扮演怎样的角色与之相

不管你现在情况怎样,你都要相信自己还有巨大的潜能。

从现在到高考进步50名的大有人在,进步80名的也有可能。

第2计:坚定意志。

高考其实是看谁坚持到最后,谁就笑到最后。

第4计:把握自我。

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第5计:战胜自我。

面对迎考复习的艰辛,面对解题的繁难,面对竞争的压力,面对多变的情绪,只有“战胜自我”,才能海阔天空。

第6计:每日做题。

每日做些题目,让自己保持对问题的敏感,形成模式识别能力。

当然,做题的数量不能多,难度不宜大。

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面对一道题(最好选择陌生的中档题)用心去做,看看能否一下子就理出思绪,一做就成功。

一份试卷,若不能一次成功地解决几道题,就往往会因考试时间不够而造成“隐性失分”。

第8计:讲求规范。

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一般说来,考前不宜攻难题,既没有这么多的时间,也没必要。

要回到基础,把基础打扎实,在考试时才能做到“基础分一分不丢”。

可以找一组题(华蓥市10道选择题),争取限定一个时间完成也可以找1道大题,限时完成。

这主要是创设一种考试情境,检验自己在紧张状态下的思维水平。

这样做,有利于在短时间里获得更多的解题方向。

平时个性张扬的学生,在张扬的前提下,可稍微平静一些平时内向的学生,在平静中可略张扬一些。

一定压力下的平静是高考超水平发挥的必要条件。

”自信,是成功的起点动机过强和动机过弱,都不利于考试适度动机,效率最高。

希望同学们能根据自己的情况,适度运动运动,可以缓解紧张的神经,提高学习效率,保证考试时有一个健康的身体和清醒的头脑。

同龄人一起迎考,大家的情况都差不多,适度交流、沟通感情十分重要。

同学之情对增强信心、减缓压力有很大的帮助。

当然,考前时间宝贵,切不可“长谈”。

除了和同学交流外,还可与家长、亲友交流。

训练自己在面对变化的问题或困难时,能冷静地分析、判断,采取科学的应对措施。

试题的难易,要有“人难我难,我不怕难人易我易,我不大意”的心态。

第20计:防止过劳。

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要学会正确辨析,对担忧做出合理、积极的分析,以良好的心态参加考试。

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暗示语要具体、简短和肯定。

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考前焦点都集中在高考上,可以适当转移到与高考无关的事情上。

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打开试卷,看看哪些是基础题,哪些是中档题,哪些是难题或压轴题,按先易后难的原则,确定解题顺序,逐题解答。

力争做到“巧做低档题,全部做对稳做中档题,一分不浪费尽力冲击高档题,做错也无悔。

”第29计:认真审题,灵活答题

我觉得应该先培养你的兴趣,可以先从容易做的题开始做,这样会增加你对数学的信心,从易到难,慢慢的增加难度,不要太急进了。
peishany,助理 二级
说的很好,把我想说的都说了!我也是一开始数学学的不好,后来每天做题每天做题,慢慢就有兴趣了。做点趣味性强的题,慢慢做题就成为一种兴趣和习惯了。后来慢慢就喜欢上做题了,每天回家别的不看都要做两道数学题,不做都觉得对不住自己,觉得难受。慢慢的成绩也就好起来了!没啥的!都有困难的时候!挺过来就好了!相信你可以做的很好

多读多写多练
多做题,我数学也不好,做了三本练习,把学校发的习题都做会了,不会的问,再做,原本不及格,后来高考
加油,希望你考得好!
数学深的话,很难。数学,我看多做,理解是关键。你不用记住它的式子、符号等(当然公式要的),而要记住它的思路,然后做几道类似的题目。之后怎么考都是那种模式。平时就做几道题目,一定要弄懂。理科不适合你,你要是往理科方向发展,肯定完蛋,为了考试委屈一下吧。
数学非常简单 就是要理解定义(定理)理解公式读懂题目公式一切都OK勒练习没练习都没事理科嘛理解勒自然就会勒但我理解的了公式和定义才能用的活 这样你只要公式定义记得试试看吧
有救,时间还来得及。这世界没有失败,只有暂时停止成功。过去不等于未来。我是初3的数学老师,看得出你的基础还行,不得高分,有两种原因:一是你做练习不够,二是知识结构不是很清晰。建议你首先把初一到初三的知识要点理顺,二是找些时间多做点练习,熟能生巧。三要作好学习计划。
呵呵,其实学习数学没你想象的那么困难,所以说,你不应该去放弃数学,当然,学习数学有着一定的技巧。其实你已经了解的很透彻了,当然,做数学题,应该尽量的放松自己的心态,想着自己能够成功,真的,如果你想着能成功,那么你便有信心去面对它。
这其实也是我学习数学的方法,希望能够帮助你提高数学成绩!但是,数学有跟其他科目不同的地方,就是“理念”。学好数学,就是培养一种待人处世的“理念”,怎样在短时间内把事情精致地办好,怎样将事情处理的有条有理,学好数学能够帮你很多很多。
现在世界上还是“理科”吃香,数学不好怎么行呢?
你说你对数学感到绝望,这大可不必,你的绝望是和别人“对比”出来的,因此,你应该振作精神,知道自己数学“不好”,但是自己一定会努力。
心态是最重要的!
至于学习方法,你可以看看周围的同学,向男生学习“敏锐”,向女生学习“细致”。
课堂是关键,知道自己不足就要提高听课效率,回去作业自然就快了。
学数学要“不耻下问”,有不会的就去问。
如果时间多,一定要看看“奥数书”!可以问问老师,叫老师来推荐。奥数上的思维方式会对你帮助很大。
另外,要和老师搞好关系,这样兴趣就自然而然有了。
你说你语文不错,可以替我“补补”吗??
谢了

不管你现在情况怎样,你都要相信自己还有巨大的潜能。从现在到高考进步50名的大有人在,进步80名的也有可能。.第2计:坚定意志。高考其实是看谁坚持到最后,谁就笑到最后。第4计:把握自我。复习时紧跟老师踏踏实实地复习没有错,但也要有自我意识:“我”如何适应老师的要求,如何根据自己的特点搞好最后阶段的复习,如何在“合奏”的前提下灵活处理“独奏”。第5计:战胜自我。面对迎考复习的艰辛,面对解题的繁难,面对竞争的压力,面对多变的情绪,只有“战胜自我”,才能海阔天空。第6计:每日做题。每日做些题目,让自己保持对问题的敏感,形成模式识别能力。当然,做题的数量不能多,难度不宜大。第7计:一次成功。面对一道题(最好选择陌生的中档题)用心去做,看看能否一下子就理出思绪,一做就成功。一份试卷,若不能一次成功地解决几道题,就往往会因考试时间不够而造成“隐性失分”。第8计:讲求规范。第9计:回到基础。一般说来,考前不宜攻难题,既没有这么多的时间,也没必要。要回到基础,把基础打扎实,在考试时才能做到“基础分一分不丢”。可以找一组题(华蓥市10道选择题),争取限定一个时间完成也可以找1道大题,限时完成。这主要是创设一种考试情境,检验自己在紧张状态下的思维水平。这样做,有利于在短时间里获得更多的解题方向。平时个性张扬的学生,在张扬的前提下,可稍微平静一些平时内向的学生,在平静中可略张扬一些。一定压力下的平静是高考超水平发挥的必要条件。”自信,是成功的起点动机过强和动机过弱,都不利于考试适度动机,效率最高。希望同学们能根据自己的情况,适度运动运动,可以缓解紧张的神经,提高学习效率,保证考试时有一个健康的身体和清醒的头脑。同龄人一起迎考,大家的情况都差不多,适度交流、沟通感情十分重要。同学之情对增强信心、减缓压力有很大的帮助。当然,考前时间宝贵,切不可“长谈”。除了和同学交流外,还可与家长、亲友交流。训练自己在面对变化的问题或困难时,能冷静地分析、判断,采取科学的应对措施。试题的难易,要有“人难我难,我不怕难人易我易,我不大意”的心态。第20计:防止过劳。第21计:矫正担忧。要学会正确辨析,对担忧做出合理、积极的分析,以良好的心态参加考试。第22计:自我暗示。暗示语要具体、简短和肯定。华蓥市“我早就准备好了,就等这一天了!”这样可以让大脑形成一个兴奋中心,抑制紧张情绪。第23计:转移焦点。考前焦点都集中在高考上,可以适当转移到与高考无关的事情上。第24计:系统脱敏。第26计:科学补氧。第27计:填写信息,稳定情绪。第28计:总览全卷,区别难易。打开试卷,看看哪些是基础题,哪些是中档题,哪些是难题或压轴题,按先易后难的原则,确定解题顺序,逐题解答。力争做到“巧做低档题,全部做对稳做中档题,一分不浪费尽力冲击高档题,做错也无悔。”第29计:认真审题,灵活答题

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