准备了高考，现在还是不知道从哪里复习，脑子一片空白。我该怎么办？
复习的形式有很多种，万源市课堂复习，单元复习，期末复习。
课堂复习有三种:新课前，复习与之相关的旧知识，称为预习；老师上完课，往往要趁热打铁做一些练习，是以消化为目的的预备性复习；在一节课结束的时候，对这节课所学的内容进行整理、归纳、总结。这是一篇以吸收为目的的梳理性综述。
课后复习的目的是消除遗忘，加强记忆。不管老师留不留作业，做作业前都要和课堂笔记、课本进行对比复习。
单元复习是指一章或一组内容完成后的复习，主要通过比较异同、寻找内在联系、筛选积累来进行。
期末复习主要是对平时零散的知识进行分析、综合、系统归类的过程。
在我们的学习生活中，最宝贵的时间就是课后复习，因为防止遗忘最有效的方法就是及时复习。心理学研究表明，记忆是有规律可循的。不复习学过的东西，就会忘记。一天之后，你会忘记一大半。过两天，你会忘记三分之二左右，忘记的事情会逐渐减少。所以，如果学习后不及时复习，会大大增加复习的难度，降低学习的效率。
为了提高复习效率，我们应该采取一定的方法，从不同的角度进行合理的安排。在时间安排上，课后复习至少要安排两次。第一次，在课间休息的时候，用脑子复习一下这节课的要点。第二次复习应该安排在晚上。阅读课堂笔记，并与课本进行比较。
在复习方法的应用上，可以根据自己的实际情况灵活运用。
常见的审查方法有:
(1)尝试回忆法。也就是说，在复习的时候，先在脑海中回忆老师讲过的内容，然后打开书本或者笔记本进行对比，再去复习那些比较模糊或者根本回忆不起来的知识。这样不仅能强化自己的记忆力，还能逐渐养成积极思考的习惯；
(2)点法。即在复习过程中，要寻求知识的重点，抓住重点，这样才能抓住问题的主干。万源市复习课文时，可以用醒目的颜色标出关键词、每段的关键句子、承上启下的过渡句，让这些词作为记忆的支撑点。抓住几个关键词，就能抓住整篇文章的内容。
(3)比较法。即找出各科知识之间的特点和共同点，通过同中求异或异中求同/进入高三备考阶段，强化复习效果。大家最关心的是，在有限的时间内，可以采用哪种复习方法，尽可能达到或接近既定的目标？这里给考生推荐三轮复习。
三轮复习法中高三的复习时间大致分为三段，每段的复习目的不同，复习时长也不同。第一轮复习是8月中旬到3月初，主要目的是通过基础能力；第二轮复习是3月初至5月中旬，主要目的是突破综合能力；第三轮复习从5月中旬到5月底，主要目的是提高应用能力。以数学为例解释如下:
第一轮复习(由于时间已过，只简单介绍一下)
第一轮复习要全面通读教材，查漏补缺，彻底清除理解知识结构的障碍。在此基础上，对几个学科的知识进行梳理和总结，使知识系统化。同时配合单元训练，提高应用能力。
高三数学总复习的过程就是一个深化数学基础知识和方法的过程。需要从本质上认识和理解数学知识之间的关系，从而对其进行分类、归纳和综合，形成知识的结构体系。这种结构体系反映在大脑中，数学知识不是无序的积累，而是一个系统的、有序的、清晰的体系，各知识之间关系明确。解题时，可以根据问题提供的信息，提取相关知识点，有机结合，探索解题思路和方法，解题时注意最优组合。
第二轮审查
第二轮复习要明确重点和难点。深刻理解每个知识结构及其知识点的重点，突破难点，把握知识结构内部的联系。同时进行解题训练，提高应战能力。
这个阶段就是在复习中实现从量的积累到质的飞跃的过程。大家一定要注意激活所学，拓展思维宽度，从示范题和老师的讲解中学会如何分析、综合、概括、比较、联想、类比、辩证、灵活地思考，培养独立思考的品质和创新意识。
第三轮审查
进入第三轮复习，即传统冲刺阶段复习。在这个阶段的复习过程中，要合理分配时间和精力，做到有所为有所不为。具体到数学科目的复习应该是:
1.看纠错本。审视自己所犯的错误，找出自己知识上的漏洞，思维方式的偏差，解题规范的疏漏，错误集中的点作为训练重点。有目的的选取一些素材进行训练，避免高考中同样的错误再次发生。
2.归纳法升华为经典。这时候就要熟练掌握数学方法，这样才能适应变化。掌握数学思维方法可以从两个方面入手。一是总结重要的数学思想方法。万源市一个代数问题可以通过联想与几何问题沟通，可以采用数形结合的方法。如关联斜率、截距、函数图像、方程曲线等。二是总结重要题型的解题方法。万源市公式法、错位减法、分裂项消去法、迭代法、归纳证明法、待定系数法等。常用于级数求和。还要注意典型方法的适用范围和条件，防止正式应用产生错误。
3.选择做真题。在冲刺阶段，一定要正确处理好学习高考试卷和选择它作为模拟试卷的关系。两册相比，前者的答案紧扣题意，双基分析运用全面、重点突出、逻辑性强，后者科学性较差。万源市客观题:前者难度适中，标准化程度高，后者要么太难，要么太容易，不一定很标准化；主观题:前者角度巧妙，联系紧密，而后者有的问题往往过于直白，有的过于复杂，主次不分，有的问题不严密，有疏漏。现阶段要慎重选择或停止做新的模拟题，但要选择一些近3年的真题高考题，进一步明确高考题的命题思路和方式，也可以检验自己的知识和审题解题能力是否有不足，便于最后复习巩固。
4.调整状态，进入考试时间。建议你复习的时候要看练习和实践的结合。可以高考几科同时做真题。这样既能保持高考复习所需的训练量，又能调整自己的生物钟，保证高考良好的精神状态。在看改错书的时候，也要注意不仅仅是用眼睛看，还要随时记录一些感受和经历，思考自己原来问题的原因，必要的时候回到课本上，理清一些概念。高考虽然迫在眉睫，但是复习还是需要贴近大纲、教材和自己的实际。只有扎实灵活，科学有效，冲刺才能事半功倍，达到预期效果。
对于大多数考生来说，只有科学合理的复习方法是不够的。人们常常习惯性地推迟一件事情。如果有一套复习效果表，考生应在每轮复习前将具体考试内容的预计结束日期填入相应的空格。在审核中，在表格填写时间时，填写表格中相应部分的审核信息；复习结束后，每一部分的复习都是有针对性和选择性的。这样会大大提高复习效率。
进入高三备考阶段，大家最关心的是，用什么样的复习方法可以在有限的时间内尽可能接近或达到既定的目标？这里给考生推荐三轮复习。
三轮复习法中高三的复习时间大致分为三段，每段的复习目的不同，复习时长也不同。第一轮复习是8月中旬到3月初，主要目的是通过基础能力；第二轮复习是3月初至5月中旬，主要目的是突破综合能力；第三轮复习从5月中旬到5月底，主要目的是提高应用能力。以数学为例解释如下:
第一轮复习(由于时间已过，只简单介绍一下)
第一轮复习要全面通读教材，查漏补缺，彻底清除理解知识结构的障碍。在此基础上，对几个学科的知识进行梳理和总结，使知识系统化。同时配合单元训练，提高应用能力。
高三数学总复习的过程就是一个深化数学基础知识和方法的过程。需要从本质上认识和理解数学知识之间的关系，从而对其进行分类、归纳和综合，形成知识的结构体系。这种结构体系反映在大脑中，数学知识不是无序的积累，而是一个系统的、有序的、清晰的体系，各知识之间关系明确。解题时，可以根据问题提供的信息，提取相关知识点，有机结合，探索解题思路和方法，解题时注意最优组合。
第二轮审查
第二轮复习要明确重点和难点。深刻理解每个知识结构及其知识点的重点，突破难点，把握知识结构内部的联系。同时进行解题训练，提高应战能力。
这个阶段就是在复习中实现从量的积累到质的飞跃的过程。大家一定要注意激活所学，拓展思维宽度，从示范题和老师的讲解中学会如何分析、综合、概括、比较、联想、类比、辩证、灵活地思考，培养独立思考的品质和创新意识。
第三轮审查
进入第三轮复习，即传统冲刺阶段复习。在这个阶段的复习过程中，要合理分配时间和精力，做到有所为有所不为。具体到数学科目的复习应该是:
1.看纠错本。审视自己所犯的错误，找出自己知识上的漏洞，思维方式的偏差，解题规范的疏漏，错误集中的点作为训练重点。有目的的选取一些素材进行训练，避免高考中同样的错误再次发生。
2.归纳法升华为经典。这时候就要熟练掌握数学方法，这样才能适应变化。掌握数学思维方法可以从两个方面入手。一是总结重要的数学思想方法。万源市一个代数问题可以通过联想与几何问题沟通，可以采用数形结合的方法。如关联斜率、截距、函数图像、方程曲线等。二是总结重要题型的解题方法。万源市公式法、错位减法、分裂项消去法、迭代法、归纳证明法、待定系数法等。常用于级数求和。还要注意典型方法的适用范围和条件，防止正式应用产生错误。
3.选择做真题。在冲刺阶段，一定要正确处理好学习高考试卷和选择它作为模拟试卷的关系。两册相比，前者的答案紧扣题意，双基分析运用全面、重点突出、逻辑性强，后者科学性较差。万源市客观题:前者难度适中，标准化程度高，后者要么太难，要么太容易，不一定很标准化；主观题:前者角度巧妙，联系紧密，而后者有的问题往往过于直白，有的过于复杂，主次不分，有的问题不严密，有疏漏。现阶段要慎重选择或停止做新的模拟题，但要选择一些近3年的真题高考题，进一步明确高考题的命题思路和方式，也可以检验自己的知识和审题解题能力是否有不足，便于最后的复习巩固。
4.调整状态，进入考试时间。建议你复习的时候要看练习和实践的结合。可以高考几科同时做真题。这样既能保持高考复习所需的训练量，又能调整自己的生物钟，保证高考良好的精神状态。在看改错书的时候，也要注意不仅仅是用眼睛看，还要随时记录一些感受和经历，思考自己原来问题的原因，必要的时候回到课本上，理清一些概念。高考虽然迫在眉睫，但是复习还是需要贴近大纲、教材和自己的实际。只有扎实灵活，科学有效，冲刺才能事半功倍，达到预期效果。
对于大多数考生来说，只有科学合理的复习方法是不够的。人们常常习惯性地推迟一件事情。如果有一套复习效果表，考生应在每轮复习前将具体考试内容的预计结束日期填入相应的空格。在审核中，在表格填写时间时，填写表格中相应部分的审核信息；复习结束后，每一部分的复习都是有针对性和选择性的。这样会大大提高复习效率。
高考的特点是基于学生解题能力的一次性选拔，这就使得临场发挥显得尤为重要。研究总结临场解题策略，进行应试训练和心理学补习成为高考培训的重要内容之一，正确运用数学高考临场解题。
跳蹬河高考补课贵不贵
考生总成绩由统考语文、数学、外语三科(每科150分)和考生自选的三科(每科100分)组成，满分750分。
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