《高考冲刺9套卷》这复习资料怎么样？
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32.酶是活细胞产生的
另外，平常审答考试题目的要有规范意识，如对材料信息提取时的时空、程度需要，可以在试题中用笔画出来，如当选择题出现反映了体现了的需要时，也就意味着考试题目中的现象、史实类题支就要淘汰了，再譬如考试题目需要的是不是定式，高度紧张的考生，思维假如不规范审题，非常可能在一定式选项中徘徊，找不出答案，耽误了时间，你这个时候就可以在否定式需要上加上标记，以提醒自己。对于主观题，有的考生觉得，我平常没那样多时间，不可以限时练习如何解决？你也可以化整为零，如你可以借助15分钟时间对25分的高考考试考试题目，从审题、列提纲，写出关键字入手，也一样达到限时练习的成效。
一类具有生物催化功效的有机物，其中绝大部分酶是蛋白质，少数酶是RNA。81.
58. Taiwan is ____ the east of Fujian.
He is very old,____ he still works very hard.(3)分析例题重能力。要选择新颖性、典型性、知识规律含量高，能培养学生迁移能力的题目为例题，同时要兼顾各种题型。讲评要深刻透彻，做到五抓，即抓联系、抓变化、抓变式训
由于复习时间紧任务重，要使学生在有限的时间内复习掌握大量知识并形成知识网络，就必须跳出题海，突出方法，提高复习效率。突出主干知识相关的题目和题型，新题、难题、偏题适当舍弃。注意建立知识之间的练习，注重对思维能力的训练，注重对学习方法归纳，并留出时间思考和通读课本。
练(一题多变、一题多解、多题归一)、抓思路分析、抓方法技巧的总结，努力做到举一反三、融会贯通。●综合的知识多一般是三个以上知识点融汇于一题。譬如：电磁感应综合的压轴题，可以渗透磁场安培力、闭合电路欧姆定律、电功、电功率、功能原理、能量转化与守恒定律、牛顿定律、运
复习首先要依据《考试说明》。要注重化学主干知识的落实，注重对基础知识、基本技能、基本方法的理解和应用，要在对基础知识的理解和融会贯通上下功夫。在掌握主干知识的基础上，编制科学网络，将所学知识系统化、网络化、结构化，以便在遇到联系实际的试题时，能够准确、快速提取相关知识分析和解决问题。
动学公式，力学平衡等多个知识点。解答时应突出一个 选 字，尽量减少书写解题过程，能定性判断的，不用复杂的定量计算；能使用特殊值判断的，不必采用常规解法；能使用间接法解的，就不必采用直接解；对于明显可以否定的选择应及早排除，以缩小选择的范围；对于具有多种解题思路的，宜选最简解法等。
②表达能力。用准确的生物学术语表述答案，这一点在09年的高考中体现得尤为突出。但回头再看过去的复习以及今年高考阅卷的要求，我们深深体会到在这方面的努力还不够到位，导致学生吃亏较多。不要避开大型的填空题，它往往是区分学生的主要标准。
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