我马上就要上高中了，这个暑假我到底要不要补习高一的知识？
去补习吧，真诚的建议你去补习。一、暑假很长，玩一段时间后自己就会不由自主的感觉无聊，到头来你的暑假会过的既不充实，又不快乐！二、说白了，高中就是你拼我杀的时候，没有坚实的基础知识，就不会有自己满意的成绩，更不会有好的大学上。谨此建议望思量。适当的娱乐是可以的，我相信你的父亲也能理解你这一点的，学习是长久之计，但是也不要玩的过于太过火了，适当而至。把你的想法跟你的父亲说说，读书毕竟读的是活书，并非死书。所以我赞同你适当的可以娱乐下。这样也可以轻松下你的头脑。读书只是生活的一部分，不要把全部时间都用在读书上，更不要说是用在做习题上。以后到社会上你就知道其实还有很多东西比做习题重要。学是可以的,我今年高中刚毕业,自己感觉高一的知识不是很难,所以.....我建议你痛快的去玩吧,不过上学就要好好学习了啊,要不会很容易拉下的,特别是高二和高三是学习的重点,那你是一点也不能玩啦,大哥哥给你的建议哦.建议补习，毕竟高中知识和初中知识还是有很大联系的，尤其是物理，化学，英语，如果基础好就别补了，不好的话不补学习会吃力没必要补习，我马上就升高二了，去年夏天我有在外补习过，有的老师根本就没教材，乱讲，开学以后才发现假期学的都不是跟着教材走的，
如果真的怕开学跟不上或者落在后面，那就学，但是最好找在校的老师假期办班的，这样的老师会了解学校与教材的情况，对学习有帮助，也不会白白浪费时间浪费钱。不过，作为一个过来人（嘿嘿），我觉得只要上课认真听讲，课后认真复习，有一个好的学习方法，是不用补习的，补习既浪费大好的休息时光也浪费金钱，假期调整身体，开学尽情冲刺，才会有对学习事半功倍的力量。
82. 含泪播种的人肯定能含笑收获
12、在高考考试期间，期望你尽最大的努力，在远方倾诉我的祝福，相信我们的努力与汗水，成功与好运相伴你的一生!
。果汁加工工业 原料分布集中，保鲜
太平洋诸航线第二次世界大战以后发展很快，现在其货物运输的规模已超过大西洋诸航线。这些航线西经马六甲海峡与印度洋航线衔接，东通过巴拿马运河和麦哲伦海峡与大西洋航线相连。
要求很高，不适合长距离运输；普通饮料工业 原料主要是水(普遍分布)；各类饮料添加剂使用量小，适合长距离运输。在很多情况下，老师不一定知道学生哪里不懂?下面该着重讲解哪一部分?是否该 再讲一遍 ?这时，老师会进行提问、设问，要求学生举手回答或集体回答。在这种情况下，你一定要积极的表现自己，把自己的理解大声说出来，让老师听到，尽可能使老师下一步的讲解是针对你的理解而进行的。
一、顺序做题：按学科的顺序做题比较好。因为理综是同一学科内的综合，而三科的知识体系不同、思维方法不同、答题的思路也不尽相同。按科目答题，可以使自己的思路有个连续性，从而提高做
对应考纲中所罗列的考点及考试要求，回归到教材中查找相关知识与之对应，做好 查缺补漏 工作，做到基础知识无盲点、无障碍。 2.进一步构建完善符合自己的知识框架 知识框架，老师肯定都给梳理过，有些教辅材料上也有罗列，但是在考前最后这一段同学们一定要在头脑中构建一套符合自己的框架图，并在框架的基础上不断填充内容，比如《万有引力与航天》一章，很多同学的体会是公式过多不好掌握，我们可以建立这样的知识框架 二、一、二 即两个定律， 开普勒定律 和 万有引力定律 ，一个模式， 中心天体 与 环绕天体 ，两颗卫星， 近地卫星 和 同步卫星 。进一步填充内容，比如对于一个模式主要研究的问题集中在，中心天体的质量、密度；环绕天体的运动学参量(线速度、角速度、周期等)和整体的能量等。 3.认真研读2010、2011年高考真题 每年高考结束后，都有一些同学因为题目看不懂或是没有理解题意而造成失分。究其原因就是高考真题与平时模拟题在命题语言上有一定的差别，从而造成学生对高考命题的语言不熟悉。而大多数同学在以往的复习对真题的使用上更多的是关注这个题目考查的是什么知识，具体是如何求解的，很少关注高考题中的命题语言，所以在最后这十几天的时间里好好阅读一下这两套题，体会并熟悉高考题的命题语言的特点，减少考场上对试卷语言的陌生感。 二.应试需要注意的几个问题 1.按既定的策略和节奏答题 在以往的复习中，有的同学可能是按题号顺序答题，有的同学可能按学科答题，而且在每个学科上大致分配多少时间，也相对固定。这就是形成了一种符合自己答题策略和节奏，那么在高考中就要按自己既定的这种策略与节奏答题，不要轻易改变，以免节奏混乱，影响心态，最后导致发挥失常。 2.规范性答题 所谓的 规范性答题 包含两方面，一是语言的规范性，比如在实验题目中有些要求写实验步骤，或是做实验误差分析的说明，或是计算题中一些必要的文字说明要做到语言简练、切中要害。二是书写的规范性，尽量用原始公式形式，能分步书写尽量别整合。在答题卡上尽量减少修改。保持卷面的整洁性。 理综：做基础题 提升自信保持状态 9天冲刺，花大时间攻破难题，意义已经不大。 二中生物老师黄玉芳认为，经过前期紧张的复习，考生的心理都已经达到紧绷状态，现阶段，她鼓励考生回归基础、查漏补缺， 可以适当做基础题，提升自信。 作为一个整体，物理、化学、生物各100分，但相比下，物理比其他科目更具有区分度，高三教师吴炳光提醒考生，越是到最后考生心态越要稳定，此外，还要劳逸结合保持状态， 做做基础题，累了适当要休息。 冲刺阶段，考生不妨多研究近年广东高考命题的规律、常考点及设问方式，明确高考试题涉及的考点范围和考试要求，做到心中有数，化学教师程龙兵认为 做真题也是对自己知识掌握能力的梳理 。 此外，也有老师建议学生，可以用一段连续的时间做高考模拟题， 不妨记下时间，合理安排。 备考支招 化学：回顾错题查漏补缺 ●程龙兵 广铁一中高三化学备课组长 不回避基础试题，不回避高频考点。 程龙兵分析近几年化学命题特点，他建议考生，在考前的几天复习中，可以先将错题回顾一遍，明确自己的不足之处， 如果自己不能解决的问题，要及时问老师，只有将自己薄弱的问题解决，才能有信心面对高考、避免错误重现。 三科合卷，学生往往有强有弱，如何得高分？程龙兵支招，考生可利用答题前5分钟浏览全卷，做到心中有数，答题时采用 两步走 ，会做题争取拿高分，其他题尽量多得分。 物理：选择题上多下功夫 ●吴炳光 广雅中学高三物理科组长 十天内有大突破，很难。 吴炳光认为，这个阶段学生保持心态平稳，也可以用下午的时间跑跑步，调整状态，另外从选择题上下功夫，争取拿多分。 物理的最后一道大题有区分度。 对于高分生，他建议考生多去竞争计算题，对于中档生，吴老师建议学生， 争取拿下一部分。 生物：梳理动态学会 看题 ●黄玉芳 二中高三生物备课组长 荔枝、木瓜新品种水果，科技前沿知识都会出现在生物考题中。 黄玉芳老师为考生支招，现阶段考生主要提升自己提取信息的能力，她指出往年出题，生物与本地、科技发展结合紧密，但最终的考点都落在学过的知识点上， 学生要学会分析题，提取有用信息。 黄玉芳建议考生，可以利用最后几天时间，梳理近一年的科技动态、农作物品种、遗传病等，做练习时重点审题，提高分析问题的能力。
题的准确性。在这三科中，先做自己强势学科，再做弱势学科。这样在最短的时间内完成并获得分数，又为弱势科目留下更多的时间。尤其是那种部分已知条件融合在问题里面的。也就是没有把整个题目包括问题全部看好就动笔答题，结果可想而知。
许多生物知识是层层深入的，这就要求学生在记忆的过程中采用分层记忆法，就能深刻理解、把握知识。
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