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江西高考二本录取工作开始计划招生多少名呢？

7月26日，我省进行了第二批本科院校的投档录取工作。第二批本科院校总的招生计划数为46426名，其中外省院校12921名，本省院校33505名。二本批次外省院校有文史、理工、体育三大类招生计划，其中文史类3406名，理工类9173名，体育类342名;本省院校则有文史、理工、艺术、体育四大类，其中文史类9336名，理工类21825名，艺术1249名，体育类1095名。　　投档前期准备工作　　为了确保第二批本科院校平行志愿投档和录取工作的顺利进行，7月24-25日我省先后进行了三次模拟投档，测算各院校的投档情况。今天的正式投档是根据各高校最终确定的调档比例进行的。

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A.at;in B.

从古代诗文的角度看，当务之急也不是急于做题，而是增加阅读经验，真正将古诗和文言文当作文学作品来读。现在有的人在复习的时候喜欢搞归类，根本无视诗歌的具体抒情特点，忙于为诗歌穿鞋戴帽，这样做对于提升古诗文阅读能力并没有多大的帮助，有时候反而会起负面作用。我的建议还是要在对于诗歌的深入阅读中体会诗歌的意境，积累阅读诗歌的经验。至于文言文，重温课文，在深入理解课文内涵的基础上，做到字字落实，也是非常重要的。

关键字：关键字是解题的切入口，解题的核心信息。关键字可以在题干中，也可以在问题中，一个题干下的问题可能是连续的，

答:溴苯不溶于水,与水混合能够分层,但溴苯不是沉淀,是无色油状液体,密度比水大,在水的下层。高中有机中学到苯与液溴反应后的产物倒入水中,在水底有褐色油状液体,即溶解了溴单质的溴苯,可用氢氧化钠溶液除去其中的溴单质,得到纯净的溴苯。

（2）关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义

③生物:生物方面，应该在已经大体掌握知识框架的基础上，在考试大纲的指导的前提下开始深入研究真题，尤其是非选择题，掌握各种答题方法和要点，本阶段必须进行相当量的题型专项练习，通过做题来巩固。

三、先易后难：解题时要先易后难，这样可以增强自信心。若碰到难题，一时难以解答，可以暂时跳过，在草纸上作好记录，以防遗忘。容易的题完成后，节省下的时间，再攻克难题。

记忆方法也应多样，可采用 五官并用记忆法 、 化整为零记忆法 、 分层记忆法 、 比较记忆法 、 形象记忆法 、 谐音记忆法 、 网络记忆法 等多种记忆方法。如采用 谐音记忆法 ，原核生物中有惟一的细胞器：原(原核生物)来有核(核糖体)。又如下面的内容可采用 联想记忆法 ，植物矿质元素中的大量元素：氮(N)磷(P)硫(S)，假(K)爱(Ca)美(Mg)，可联想为氮磷硫是一个人，假爱美；微量元素：铁(Fe)猛 (Mn)碰(B)新(Zn)绿(Cl)木(Mo)桶(Cu)，可联想为一个小孩手拿一根铁棒猛碰一个新的绿色的木桶；色素层析(从上到下)：胡耶 (叶)，ab也；人体8种必需氨基酸：甲硫氨酸、缬氨酸、赖氨酸、异亮氨酸、苯丙氨酸、亮氨酸、色氨酸、苏氨酸，可记为：甲借(缬)来(赖)一(异)本 (苯)亮色书(苏)。