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2023-12-16 12:05:18 阅读: 0 来源:戴氏教育
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根据时间点来记忆:历史课本的编撰,通常都是根据时间顺序来呈现的,当然这也是人类历史发展的顺序,必须先掌握前面的知识,才知道为什么这样发展。因此,根据时间点来加深对历史事件、知识点的记忆不失为一个好办法。例如:唐宋元明清不同的朝代,可以将所有的皇帝按照时间顺序进行整理,包括每个皇帝在位期间,发生了什么大事,有什么历史意义,以及对后面历史有什么影响等,一环扣一环,应该能更好的帮你理顺该阶段的历史知识点。

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再看看历史,要学好历史就要学会复述历史。历史学习我们突出两点:宏观和微观。宏观上我们必须要求每个考生都能复述历史,我们把历史按时间纵向分成了若干个阶段,然后用简练的文字概括历史事件和阶段特征并形成文稿,要求学生按此文稿进行集中大量记忆,直到学生能准确的复述。考生只有学会复述历史,才能够形成牢固的知识体系。进而形成敏感的条件反射,构建自己的历史时空坐标轴,这个是历史学习的重中之重,探究近几年高考试题我们会发现,解题的关键就是对历史阶段特征的把握。

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