高考全托有效果吗?
其实高考学习成绩的话,一方面在老师的教学水平,更重要的还是看学生自己的努力程度。全托的话,学校能更好地管理学生,但是至于效果,这个没人敢说效果好不好。
●教师阅卷后飞速统计出错答率较高的选择题和失分率较高的非选择题,分配给答对或得分状况较好的学生,让其筹备讲评。每小题可安排两个学生,并依据题目大小提出讲评时间的需要。
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我觉得大家需要去寻找一套属于自己的学习方法,不管是语文、数学、英语还是文综,你都要有一套自己的逻辑、自己的方法,因为这个方法是你需要在三年高中的生活中不断根据自我的情况总结出来的。”闵锐说,做题时思路一定要灵活,只需寻找并坚持自己的思维方式和学习方法就好。