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高中集训班在哪里，本节课的教学重点是要培养学生用方程解应用题的代数初步思想，可是却未见教师对例题的一般性解法列方程解进行分析、归纳，而且也未对普遍性的解题原理进行概括。因此，不仅思维慢的学生听得云里雾里，无所适从，就是优生也由于过多地注意自己的解法，对其他解法压根就没注意到。只让学生各抒己见，而没有教师精要的讲解和适时的点拨，学生的思维不可能深入。虽然表面上课堂气氛活跃，但仅仅是学生自己已有知识和经验的再现，他们的，金堂暑假小学衔接辅导补课机构好不好
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