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濮老师因为是我们的班主任,所以花在我们身上的时间比较长,用的心思更多一些。有一次,濮老师发现我们前一段时间学过的单位换算还不是很熟悉,所以决定再让我们练习一下。经过练习,老师发现我们对单位换算的印象不深,错误率很高。于是便耐心地给我们讲解,让我们弄明白单位与单位之间的进率,高清楚换算的过程。放学后,濮老师还留下来给我们集训,她给同学们一个个解答,还举了许多个例子,一位一位同学教,直到她觉得每个同学都会了为止。到了第二天,她再给同学们做练习,错误率明显减少,每一位同学都取得了相当大的进步。在开家长会时,濮老师对大家说:“我并不是很喜欢培训,因为数学是一门逻辑性与连贯性很强的课程,有一个环节学不好,就会影响到后面的学习。有些同学上课没有仔细听,回到家有没有好好复习,导致很快就忘记、不会做了。我将我的休息时间,用在给同学们集训上面。我家里还有一个小女儿,我为什么不早点回家,把时间用在教教她作业上面呢?因为我想将这个班的水平提高,将同学们做作业的良好习惯培养好。”我听了这番话,感动极了,濮老师把她的精力,都用在了我们身上,她对我们情知了许多心血。
当每天放晚学的铃声一响后,她那瘦弱的身影就会准时出现在教室里,耐心细致地补课着学生,我也是受补课中的一员。在不知不觉间,我看见那豆大的汗粒顺着她那消瘦的脸而流淌到衣领上。然而,杨老师却丝毫不知,依然全神贯注地讲着。
天渐渐晚了,当我们补完课,我抬头起来一看,窗外已是万家灯火了。老师您拖着疲倦的身子,脸色憔悴地走出教室,望着您远去的背影。我心头一酸,想:“您上了一天的课,已够累了,再帮我们补习,杨老师您吃得消吗?即使您不这样做,也没有一个人会讲您的。因为您一天的任务已出色完成了。老师,我真的想愚蠢地问您一句,我们值得您这样无怨无悔的付出吗?”
阴历中秋节,是大家中国传统的中秋佳节,十五的夜晚大家仰望朗朗明月,想念亲人,所以中秋节还有一个名字叫“团圆节”,大家除去赏月,还要摆上月饼、西瓜、苹果、红枣、葡萄等祭品,其中月饼和西瓜是绝对不可以少的。今年的中秋节,我来到了漂亮的武侯区程实村,这里的黄昏很漂亮,彩霞像一个个红烧鸡翅膀,真被人垂涎欲滴;还有一些武侯区像一只只绵羊,真被人想上前去摸一摸啊;就是这里的河水太脏了,没保护好。今天是中秋佳节,同时也是表弟舅舅的结婚日。天色暗了下来,客大家陆陆续续都来了,婚宴开始了,舅舅和舅妈来给客大家敬酒了,来到大家这桌时,大伙都一块站了起来,我也跟着站起来,并把杯子放在二位新人的杯子下面轻轻的撞了一下说“祝舅舅和舅妈早点生婴幼儿,给罗程当弟弟”接着,更惊彩的宴会节目来了,只见表弟姥爷的脸被其他人画得一块黑,一块绿,一块红,一块白,又穿上火红火红的长袍,真像一位搞笑的济公;后面还有几个小姥爷也让人换了装,有红色的、绿色的,其中一位司仪先生在说新人贺词,祝贺声,笑声,喝酒声,真是热闹非凡啊。结婚宴会结束了,我和母亲携带月饼登上了屋顶赏月,啊!
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但实际的情况却并非如此,这里边就存在一个效率的问题。效率指什么呢?好比学一样东西,有人练十次就会了,而有人则需练一百次,这其中就存在一个效率的问题。