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猿补习一对一怎么样？可以问老师在学校不会的作业吗？
我，数学不是特别好，然后问他可不可以报，他说可以，然后还消拍说可以不会的私下问，怎么说呢，感觉老师人挺好，我现在报的程磊老师的课，然后倒是程磊老师没有回复过我，所以，稍微有点纠结。如果说韩乾老师本人的话，至少真的是孙李人挺好的。如果你够985的水平，推荐你报他的班。如果和我差不多，可以和我一样试试程老师的课，虽然我，觉得程老师没有韩乾老师拿凯羡好。
对学生作业的批改要认真、仔细，批改作业时，一看学生是否会做;二看学生是否认真做，书写是否规范、作图是否准确。对普遍存在的问题要集体更正，个别存在的问题个别更正，不合格的作业一定要重做。通过严格规范的批改作业，使学生形成良好的书写习惯和严密的思维过程;通过精心准备的习题讨论、讲解以及运用各种各样的解题方法，使学生在由简单模仿到运用自如、由运用自如再到自我创造的发展过程中，逐步掌握一定的解题方法和技巧，提高解决问题的能力。
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到了高二上的期末考试，你要能把自己的语文素养体现在试卷中，如果同学们平时的语文积累不是很到位，则要学会包装自己，让被修饰过的语文素养体现在试卷中。
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