提督街戴氏教育高中大班辅导冲刺班位置

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怎样补课差学生进步?

对于基础差的学生，教师要在课上课下下足功夫。在课上在学习新课之前做好复习铺垫，弥补其知识链上的缺失环节，借助旧知学习新知，做到知识之间的前后贯通。课下可针对其基础知识掌握情况进行查漏补缺，帮其建构起知识体系，使所学知识系统化。

与起点处相比，它少了许多的鼓励、期待，与终点处相比，它少了许多的掌声、加油，还有那条红线。它是孤身奋斗的阶段，是一个与寂寞为伍的阶段，是一个耐力、意志、自控力比拚的阶段。但它同时是一个厚实庄重的阶段。这个时期形成的优势最具有实力。前高二学生中间，有两种思想：一种是，我已经过去了高一，学校的方方面面我都已熟悉了，离高考还远，正是可以放松自在的一个时期；另一种是，我已经过去了高一，已经清楚了自己身上还存在哪些不足，还有哪些不利于高考的习惯，思想更成熟了，责任感更强了，没有高一的幼稚，没有高三的焦虑，正是增强实力，抛开对手，去拚高考的最佳时期。两种认识，天地之别。因此，如果说高二学生间存在竞争的话，成绩有差异的话，一是自控能力，二是高三意识。自控什么？。

桂溪路戴式教育高中小班补课辅导班联系方式

学会听课，高二教学速度快、容量大、方法多，同学中会出现听了没办法记，记了来不及听的无所适从现象，但是做好笔记又是不容忽视的重要环节，那就应该记思路和结论，不要面面俱到，课后再整理笔记。