成都高中数学补课班哪个比较好/高二数学补课去哪
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因为学生对复习的内容容易遗忘，大家采取了肯定的手段。平常周一至周五白天上课按进度计划复习，晚自习和双休日上课，大家就对学生实行几乎每周一次滚雪球似的巩固练习。在平常练习中，大家要学生培养好审题习惯，即慢看、轻读（不读出声）、做记号（对重点语句或隐含条件）的习惯，评讲试题时，大家把审题能力培养和解题规范的需要和示范当作重中之重。对审题，大家主要培养学生五个方面的能力：由“粗”到“细”多角度获得信息的能力。即先粗读再精读，从而获得尽量多的信息。咬文嚼字，捕捉有用信息的能力。剔除干扰，提取有用信息能力。深入推敲，挖掘隐含条件的能力。借用示意图，再现解题信息的能力。对解题规范培养，大家也着眼五个方面：必要的文字说明。作图的规范。书写（文字、字母、格式）规范。方程的规范。结果的规范。
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课前自学是学生上好新课，取得较好学习效果的基础.课前自学不仅能培养自学能力，而且能提高学习新课的兴趣，掌握学习主动权.自学不能搞走过场，要讲究质量，力争在课前把教材弄懂，上课着重听老师讲课的思路，把握重点，突破难点，尽可能把问题解决在课堂上.
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