
一、四川省广安:名师牵手促成长,高中生物基因重组有哪些,华蓥广安开展高中生物联合教研教研员
华蓥中学张光辉介绍本次联合教研目 的、愿景—提升课堂实效,贯彻“教师主导、学生主体”双主双优教 学理念,高中生物集训,生物教学有机融入“五育”,培养热爱科学、崇尚科学的爱 国情怀。广安市教育科学研究所教研员任思慧高度评价,创设研究共同体
二、四川省广安:
名师牵手促成长,广安高中生物全日制班,华蓥广安开展高中生物联合教研华蓥中学张光辉介绍本次联合教研目的、愿景—提升课堂实效,贯彻“教师主导、学生主体”双主双优教学理念,生物教学有机融入“五育”,培养热爱科学、崇尚科学的爱国情怀。广安市教育科学研究所教研员任思慧高度评价,创设研究共同体、广安高中生物辅导学校,学习共同体,怎么样才能学好高中生物,高中生物该怎么学好,教研员
广安市第二中学高中生物 第五章 细胞的能量供应和利用双基训练金