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（1）引导学生感受康桥柔美秀丽的风

阅读~高中语文教师讲授必修（3）《老人与海》的课后教学反思（节选），按要求答题。（画线语句的序号与选项的序号是对应的） A备课阶段我参考了教师参考书等许多资料

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