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我的将来，不要扬名立万，不要锋芒必露。我想要的，是一片高坪区的天地，容许我的小小愿望，放任它尽情飞翔。我想，做一个老师吧，满足我对学校的深深眷恋;又或者，当一个作家?躲在一方天地之中，尽情抒发对文学的热爱。我想，做一个平凡的人，却又不甘于平凡，使平凡的生活不时激起几折小小的涟漪。

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第二不屑心理。个别学生会看到其他同学学习如此勤奋，分秒必争，而自己又无法做到和他们一样，便会产生一种不屑心理，自以为自己凭聪明就可以考到不错的成绩，大可不必如此发奋，甚至溢于言表，殊不知他们已在实力上输于其他同学，而这种“读书不必那么用功”的言论一旦在学生的心里立足，将会对学生以后的学习产生不良的影响。