高中生是否应在外辅导
高中知识量和难度都是初中的四五倍，只有方法真正得当才能在两年半学得完。无论什么学校最后半年都不会学新知识，而是复习。而真正方法得当的全国每年也就几百个，其中很多人都是非常刻苦在学习。你现在这样对未来很迷茫是考不上好大学的，时间还来得及，能补救。
重点和普高区别就在于师资与设备，但这只能影响而不能决定你的前途。盲目补习也不提倡，除非有人愿意教你三年，给你做科学系统的安排。否则只偶尔重点式学习是学不出一个面的。到了高中，中考成绩很好的人考试都会在及格线徘徊，而高考又比高中普通考试难很多，要懂得的东西太多了。
对课本上的内容，上课之前最好能够首先预习一下，否则上课时有一个知识点没有跟上老师的步骤，下面的就不知所以然了，如此恶性循环，就会开始厌烦数学，对学习来说兴趣是很重要的。课后针对性的练习题一定要认真做，不能偷懒，也可以在课后复习时把课堂例题反复演算几遍，毕竟上课的时候，是老师在进行题目的演算和讲解，学生在听，这是一个比较机械、比较被动的接受知识的过程。也许你认为自己在课堂上听懂了，但实际上你对于解题方法的理解还没有达到一个比较深入的程度，并且非常容易忽视一些真正的解题过程中必定遇到的难点。“好脑子不如赖笔头”。对于数理化题目的解法，光靠脑子里的大致想法是不够的，一定要经过周密的笔头计算才能够发现其中的难点并且掌握化解方法，最终得到正确的计算结果。
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课堂讨论好处很多。同学们一定要珍惜讨论的机遇，不做局外人，不闭关自守，而是自觉参与到小组讨论或全班讨论之中。
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