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第二天早上，我从梦中醒来，我钻出帐蓬，啊!昨天晚上的景色跟今天完全不是一样。早上的天空湛蓝湛蓝的，和海水一模一样，帐蓬也多了大量。有红的，黄的，绿的，还有几种颜色合成的。船也多了起来，它们摇摇摆摆，还发出“嗄吱，嗄吱“的声音，像是要告诉大家昨晚经历了什么。吃过早餐，我在沙滩上做了一堵墙，为了和爸爸“打仗”的时候预防他的”炮弹“击中我的“主基地”。我做起来后，发现还有许多薄弱点。于是，在我反复加固下，这堵墙变得很厚，有两个字典那样厚。但是，妈妈说爸爸醒来后就带大家去坐游艇。于是，我只好先放弃这个念头。
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需要说明的是在复习世界区域地理时，对土壤特征一般不作分析。(引导学生认识，一个区域的位置和地形，往往决定这个区域的气候特征，而区域气候和地形又往往决定区域的水文和植被，水文和植被往往决定区域土壤的形成)
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