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高二物理高效学习策略
加强“比较”和“类比”思维方法的训练。
我们在学习中要经常做，通过“比较”表面上差别很大的概念和规律，找出它们的共性；通过“比较”一些看似相似的概念和规律，可以找出它们的区别，加深对概念和规律以及物理现象的理解。安州区“重力场”和“静电场”表面上差别很大，但它们有一个共同点(同一个势场)，即重力和电场力所做的功与路径无关，因此可以导出重力势能和电势能的概念。安州区单位面积相似的动量和功率，是根本不同的物理量。
此外，还可以通过类比学习抽象的概念和规律。安州区电场和磁场，就像风一样，是看不见摸不着的，但却是客观存在的。在研究风的时候，风的方向和强度可以从树枝摆动的方向和幅度反映出来；研究电场时引入测试电荷，研究磁场时引入带电导体，根据力的大小和方向研究电场和磁场的强度和方向。类比可以用来分解概念的难度，发展学生的抽象思维能力。