不过这事不赖学校，社会内卷没办法。也可以不参与呀，但是高考是个选拔性考试，是零和博弈。没用，大学也是这样，搞点啥事先发保证书，一切责任全是个人的，学校不负任何责任。其实学校也挺无奈的，其他学校都补习自己不补学生肯定赶不上。
个人觉得还是可以的。起码不存在威胁，强迫。补课班，你有不签的权利的。你可以说服一个班，说服一个年级。说服一个学校。你拦不住有些人想的：你们都不补，那我随便补一下，血赚。最终那些不想孩子落后的家长还是要补，开小灶。你能接受省了几千块钱，让孩子落后一步吗？不能你还得去补。高考是全国的，并不是一省一校一生的事。所以没有办法的。
当初我高中的时候也有这东西，然后我放学直接撕烂了。然后各种老师和我的朋友都来劝我，我应付一下过去过后还是不理。最后整个班就我不补习，老师也拿我没招但是也没说给我穿小鞋什么的。
是指依据地理事物之间具有明显对立性特征加以联想的记忆办法。通过对比联想，有助于大家比较地理事物的差异性，学会各自的特质，增强记忆。如气旋和反气旋是大气中最常见的运动形式，其充气压力分布情况、气流情况、天气情况都相反，学习时，仅需精记一种即可。
玉州区人民中路高中培训班全托
事实上，数学不是一门知识，是一门经验性的，而是一门思维学科，它在高中数学中得到了充分的体现。因此，数学研究的重点是培养学生的观察、分析、推理能力，培养学生的创新能力和创造性思维。因此，在学习数学的过程中，我们必须自觉地培养这些能力。
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