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新课程的教育理念是以人为本让学生掌握主动性，老师引导，然而这个引导很重要，学而思的老师注重因材施教，一对一的补课，引导学生全方面的发展，让成绩提高的更快。
方案：这个问题其实无解，怎么办只能是家长跟着孩子的状态发展不断调整。首先，家长不能慌！不要慌乱地反复安慰，更不要责怪或者在关心的名义下反复跟孩子分析一模为什么考砸，砸在哪里，等等，这些都会给孩子传递一种异样的信息：家长的心乱了，自己考得很糟，高考可能完蛋了！
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学生与家长出现沟通的障碍是正常的，不能苛求学生能够理解自己的“一番苦心”，努力做到开诚布公的交流需要互相理解。把孩子视为成年人去交流，一方面能让孩子感受到平等尊重，另一方面也能培养孩子自己思考的能力。关于教育，与其塑造一个出色的学生，不如塑造一个健康的人!
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