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质明(天刚亮)始霁(雨[雪]后天气放晴),罢甚( 罢 通 疲 ),然念及(考虑到)亡是公存亡莫卜(生死不明。卜,知道),欲蚤(通 早 )至山中,不敢息。逾午(过了午时。古时用十二地支纪时,把一天分为十二个时辰,每个时辰相当于现在的两个小时;又将一个时辰分为 上时刻 和 下时刻 ,均相当于现在的一个 小时 。午时,相当于现在的11:00 13:00[指地方时间]),始(才)入山,山口有茅店,询之(询,咨询,打听; 之 ,代词,代子虚长者的情况,从后文看是打听住地),知长者居山之阴(山北水南称 阴 ,这里是山,当指北面),而连山纵横(多貌),略无(毫无,全无)阙(通 缺 )处,遂(连词,于是)以(介词,把)驴寄(寄存)逆旅(旅店)主人家而徒焉(徒步行走。焉,陈述语气助词,可不译)。山行(沿着山路走)十里许(用在数量词后表约数,可译为 左右 。),忽闻丛林中一声呼哨,斯须(时间词,很快,即刻)而(顺承连词,就)强人(指强盗)列陈(摆开阵势。 陈 通 阵 )阻(阻挡)于前,为首者庞然(形容高大的样子)修伟(高大健壮;修,长),黑面多须。从(跟随在后)者无虑(表估计,译为 大约 总共 )数(几)十骑(念j 。一人一马叫 骑 ),而步卒(步行的士兵)百余继其后,皆(都)被(通 披 ,穿着)甲(铠甲。戴在头上的叫 盔 )执兵(武器,兵器)。其(其中)一吼曰: 大王在,胡(疑问副词,问原因,译为 为什么 )不跪! 先生趋避不及,遂(副词,最终)就禽(被捉住了。 禽 通 擒 ,抓获)。为首者下马坐巨石上,两展(伸直)其足,案(通 按 )剑瞋目,声如乳虎(小老虎,一说育子的母虎),曰: 汝来前!孤(帝王自称,这里是山大王自称),山主也。据(占据)山称雄,尔来(从那以来。尔,指示代词,译为 这 或 那 )十余载(年)矣,官军不敢犯孤境(侵犯我的地盘)。尔(第二人称代词,你)何物狂夫(相当于 何狂物夫 ,全句大致可译为 你是哪来的狂妄之徒? 物 与 夫 同义,都是 人 的意思,如 待人接物 、 恃才傲物 中的 物 即此义),擅入吾寨,其(表反问,可译为 难道 )欲血(名词的使动用法:使 染上血)孤刀乎! 先生蛇行匍匐以进(像蛇一样在地上爬着前进。 蛇 ,名词作状语: 像蛇一样 ),跽(指 长跪 ,跪着时臀部
了,伤者家属也长长地舒了一口气。
这里是恒等变形,可是为什么这样恒等变形呢
【温馨提醒】在往年的高考阅卷中,艺术类考生经
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常出现满篇空白的现象,这样就白白丢失了得分的机会,这部分学生在后期复习中要多下工夫,多掌握一些常用数学公式和老师教的绝招公式。
?我们来回忆公式: 对比这两个公式可以看出,由于,所以这里
①思维清楚逐一回答,把握好关键词,字要写好,答得感觉清楚了就可以,不
第四、要在看书的过程中思考,不能机械地背书。思考文字中隐含的意思和结论性语言是如何得出的。如课本中提到北美独立战争手启蒙思想得影响,究竟如何影响书中没有明确,我们就可以从领导人、《独立宣言》的发表、确立共和制等角度思考。?
一定要写得太多,平时训
7.不要顾及别人的答题状况。每个人的学习程度和目标要求不同,在考场上做到旁若无人对正常发挥很重要。拿选择题来说基础很好的同学能在40分钟内完成并且确保90%以上的正答率;可是对那些要冲刺才能考入本科的同学用一个小时完成也是可以的,因为确保正答率比做题速度更加重要。
练中,要逐步地引导学生答案由答得多到答得清楚
大致说来,可以从字词句段篇的角度,从语法、修辞、意义表达途径三个维度进行梳理。比如,修辞,就可以从积极修辞和消极修辞两个角度,进行整理,意义表达途径可以从表达方式、表现手法、语言特点等方面进行整理。有人说,这些东西不少教学参考资料上都有,还需要整理吗?事实上,整理本身不是目的,让自己头脑中有一个清晰的语文知识谱系才是最关键的。唯有对这些知识的适用范围、逻辑关系有了清晰的认识,有了合理的思考工具,才能够进行正确的思考。所以,在平时做题或者分析的过程中一定要万分注意概念运用的准确性,多揣摩高考试卷以及标准答案是如何使用这些概念的,对答题角度和牵涉到的知识进行
刚进入高三复习的阶段,可能面对表现手法、表达方式、语言特色或者词性、句式等等一头雾水。但经过了半个学期的学习,应该积累了一些运用经验了。这时候就需要适时的总结分析,形成这些概念之间的联系。
认真分析。这样反能够提高解题效率。