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其实,数学不是知识性、经验性的学科,而是思维性的学科,高中数学就充分体现了这一特点。所以,数学的学习重在培养观察、分析和推断能力,开发学习者的创造能力和创新学。因此,在学习数学的过程中,要有意识地培养这些能力。
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做一点:曾有人戏言说高三学生是“东区三,下题海”。适量的“题海战术”是必要的,但过滥过多会让学生疲惫不堪,浪费大量的精力和时间。正确的方法是每天适度做一些题型,而不仅仅是题目,针对较难的语言点,有目的、选择地训练,切忌难,偏,怪。实践证明:归纳对比、融会贯通是高三复习制胜的法宝。