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第二层为好学
所谓"知之者不如好之者",达到这种境界的同学,学习兴趣对学习起到重大的推动作用。对学习的如饥似渴,常常注到废寝忘食的地步。他们的学习不需要别人的逼迫,自觉的态度常使他们能取得好的成绩,而好的成绩又使他们对学习产生更浓的兴趣,形成学习中的良性循环。
很多同学在学习中习惯于跟着老师一节一节的走,一章一章的学,不太对意章节与学科整体系统之间的关系,只见树木,不见森林。随着时间推移,所学知识不断增加,就会感到内容繁杂、头绪不清,记忆负担加重。事实上,任何一门学科都有自身的知识结构系统,学习一门学科前首先应了解这一系统,从整体上把握知识,学习每一部分内容都要弄清其在整体系统中的位置,这样做往往使所学知识更容易把握。
发散思维,养成联想的思维习惯
不同艺术高校往往有自己的流派或倾向,考生在考试之前的学习和复习中尽量不要让自己的作品有典型的流派风格和特色,相对于特色明显的考生,考官更在意作品的空间布局,从中规中矩的作品中看出考生的认真态度。
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对于高三同学来讲,这是非常时期,按照老师的要求复习即可,不要过于紧张,以免造成心理负担,影响整体的复习节奏。