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高考复读托管好还是不好?
肯定是托管好啊,高三最宝贵的就是时间,要节约一切时间学习,不托管的话每天在路上就会花掉大把的时间,有人会说在路上也是可以复习的,高三课业很紧,玩啥放学已经很晚了,还要坐车上复习,早晨没睡醒就要出来,还要在车上复习,学习效率太差了。
对于这种提问形式的回答,要先从总
如卢纶的《送李端》: 故关衰草遍,离别自堪悲。路出寒云外,人归暮雪时。少孤为客早,多难识君迟。掩泣空相向,风尘何所期? 全诗以一个 悲 字贯穿全篇,首联写送别的环境,从衰草笔,大大加重了离愁别绪,给全诗定下了深沉感伤的基调;
体上对人物形象进行定性概括,即用一个长单句的形式表述该形象的个性特征(肖像、性格、精神、品质、思想等)和身份地位特征等;再结合具体文本分条分点作具体的分析,即这些个性特征在文中是如何体现出来的。
只有解决高质量的、有代表性的题目才能达到事半功倍的效果,然而绝大多数的同学还没有辨别、分析题目好坏的能力,这就需要在老师的指导下来选择
(1)速度。考试的时间紧,是争分夺秒,复习一定要有速度意识,加强速度训练,用时多即使对了也是 潜在丢分 ,要避免 小题大做 。(2)计算。数学高考历来重视运算能力,虽近年试题计算量略有降低,但并未削弱对计算能力的要求。运算要熟练、准确,运算要简捷、迅速,运算要与推理相结合,要合理。
复习的练
《圣经 新约》里说: 凡有的,还要加给他叫他多余;没有的,连他所有的也要夺过来 ,在《老子》里说的是 人之道,损不足以奉有余 ,说的都是差不多的意思。
习题,以了解高考题的形式、难度。
历史事件的评判是有标准的,那
有很多童鞋觉得文综成绩忽上忽下,跌宕起伏的,所以觉得文综特别不好把握是吧,那是因为你并没有吃透知识点。有些同学总是有种错觉,以为这个题目我作对了那我就会了,其实不是的哈,你一定要找出这个题目它的考点在哪里,考点在哪里,考点在哪里,重要的事情再次说三遍。题目会变,考点不变,这就是文综的以不变应万变的应试宝典。
就是马克思主义的史学观、全球史观、文明史观。马克思主义的史学观是马克思主义地认识全世界历史发展的普遍规律、科学的阶级性、辩证的历史进步观;全球史观是指突破西方学术界根深蒂固的 欧洲中心论 (或称 西欧中心论 、 欧美中心论 和 西方中心论 )的限制为特征,超越民族和地区的界限,理解整个世界的历史观,公正地评价各个时代和世界各地区一切民族的建树,要把某个地区或国家放在一个更大的空间范围内来考察;文明史观
3、注意整理笔记,抄录书里。我没有单独的历史笔记本,因为我觉得把笔记记到书里是最好的,方便和课本知识紧密联系。我把几本参考资料的延伸知识或者精辟见解都抄录在书中,翻阅课本时也会一起复习。这样在考试中你的历史语言表达会更加完善和专业,切涉略面和跨度也更广,进而得分更高。
是指一部人类社会发展史,从本质上说就是人类文明演进的历史,横向看包括物质文明、政治文明和精神文明。纵向看,人类文明经历了渔猎采集时代、农业文明时代(包括新石器时代、青铜时代、铁器时代)、工业文明时代(包括手工工场时代、蒸汽时代、电气时代和信息时代)。
数学:背诵所有重要的定理、推论、公式,但是一定要按章节背诵,如果感觉记忆不清晰、容易忘,可以专门将这些基础知识整理到一个本子上,每天看一看,既可以构建自己的知识网络,也可以巩固基础知识,这会对第二三轮复习
做到这两点,就为下一个阶段的阅读复习打下了良好的基础,在语言敏感性提升,概念及概念关系清晰的前提下再有针对性地进行分项训练,才能取得事半功倍的效果
起到非常重要的作用。