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没有学籍，以社会青年去参加高考，可以考全日制大学吗？

不管什么身份，6月份参加的都叫普通高考，录取的大学也是全日制普通高校；成人高考是10月份的考试，同样，哪怕你是18岁的高中应届毕业生，考上录取的也是成人高等教育。

那年高考，发挥失常，落榜了。我坚决地拒绝复读，执意背着大大的旅行包，踏上了

据了解，最近上海的 汲原堂 汉字研究机构的几位古汉字研究者，通过多方搜集材料，编著了《中学文言文300词图释》，对初中和高中文言文所涉及的每一个实词做了溯源。负责人张立军提醒同学们，学中文与学外语迥然不同。比如，英语(论坛)语言能力的提升，是随着掌握单词量的提升而呈 阶梯式上升 的，而中文的语言能力却是古代汉语与现代汉语交融、交错，呈 螺旋式上升 的。而且，英语的能力往往表现在新词汇的不断增加，但汉语的能力则常常表现为对同一个汉字新词义的追加。

北上的火车。隔着玻璃窗，我看见母亲在哭泣，父母在叹气，鼻头有点发酸，转过脸，说好不哭的。 呜 一声长鸣，火车开动了，母亲也随即跟着火车跑，一遍一遍的挥手，一遍一遍的嘱咐。我抬头看着天空，灰蒙蒙的，它也是如此寂寞。

【考生疑问】 每次 模考 最后六道大

2015年，高考数学理科的平均分达到了100零几分，文科的平均分甚至超过了110分，所以从这里我们可以看出来难度是在降低的。特别是文科

就是人们常说的 先易后难 ，但是什么样的题目是容易的，什么样的是难的考生在考试的时候是很难把握的，所以一般小题2-3分钟一题，大题一般8-10分钟一题，把握住这个原则，试题从头到尾一遍做结束之后如果之前答题较为顺利，剩余时间较多的话，可仔细分析那些没有做出来的题目的题意，构思解题轮廓，准备充分后再开始解答。因为这些试题一般是最具选拔性的试题，所以一般避免不了有若干复杂计算，考生对此一定要有心理准备，如若思路清晰切忌半途而废。

题目，从2013年开始北京地区高考数学的文科数学和理科数学就发生了巨大的差异，文科题目难度显著降低。但是文科需要注意一个问题，文科题目在一些大家可能平时觉得还比较正常的，比如说像倒数的大题，解析几何大题上面做了一些小的调整，考法上做了一些变化，这个变化是大家需要把握的。就是你会的知识，但是考法做了一些调整，其他的不会有什么问题。并且我们认为难度依然和去年差不多，也还是很容易的。

题都做得不错，最多扣5分，甚至附加题都能做对，但前面的选择和填空失分严重。

以北温草原，落阔叶广泛;

1.明确目标，确立必胜的信念。高考的成功，就是把自己的水平发挥到及至。作为国家选拔考试，试题的难易对每一位考生来说并不重要。因为题目难了，分数线就降了；题目容易了分数线就上升了。那么把自己能做对做好的习题都做对，完美的展现自己，这就是成功。我们应该很明确自己的实力与目标。比如一模时，我的成绩是180分，那么高考得到200到210分就是最大的成功了。有得必有失，许多同学放不下对题目的追求，力求完美，可是这样时间就不够，会在忙中出错，把会的题目做错。地理、历史、政治每一个学科学科都有它的难度，都有你不会做或者在短时间做不出来的题目。勇敢的放弃等于选择了新生。对于冲击一批重点本科院校的学生，文科综合考试的成绩在220-260分之间；对于冲击本科的学生，文科综合成绩在160分以上就有希望。明确自己的位置，减少不必要的心理负担是正常发挥的前提。 2.认真做好选择题。一般来说，同学的选择题与非选择题的得分是5：4。要想文科综合考试成绩在180分以上，选择题的成绩也应该在100分以上，也就是说最多我们只能错10道选择题，平均给三科，每一学科最多错三个选择题。认真冷静的做好选择题，是确保高考成功的关键。选择题一定要用排除法把不正确选项一一排除，要用教材观点或者知识做我们排除错误选项的根据。 3.对非选择题要多思考，用精练的语言，用学科术语答题。文科综合能力测试最难的试题是学科内综合题，学科间拼盘式综合题不是最难的。建议学生先答学科间的综合题，最后回答学科内综合题。 4.认真审题是最重要的应试能力。审题要审出试题的立意，考察的知识内容，考察的学习能力，考察的社会热点和答题的格式要求等关键的要素。在没有明确出题人出题意图之前，不要轻易下笔，否则很容易离题万里，白白浪费时间。 5.注意答题的学科规律。地理36题考察地理学科的思维特征，比如对区域经济发展区位优势的分析，就可以从地理位置、气候、水文、资源能源、植被、人文环境(交通、文化、民俗等)不同的方面去分析；历史问题需要同学运用分方面、分阶段、分阶级的方法进行分析；政治问题的回答先要讲原理，再要联系题目，联系实际扣题做答。运用不同的学科术语回答不同学科问题，才会使自己的语言简洁规范。 6.考场小技巧。当你十分紧张时，深呼吸，数数；当你头脑中忽然一片空白时，看题目回想教材知识点；当你忽然忘记时，重新开始进入情境；当你无从下手时，看大的题目要求(大题干)；当你把会的题目做完时，先检查，确保正答率，再去冲刺难题。 7.不要顾及别人的答题状况。每个人的学习程度和目标要求不同，在考场上做到旁若无人对正常发挥很重要。拿选择题来说基础很好的同学能在40分钟内完成并且确保90%以上的正答率；可是对那些要冲刺才能考入本科的同学用一个小时完成也是可以的，因为确保正答率比做题速度更加重要。

针阔混交

英语：很多学生英语不好归结于单词量不够、语法结构不懂分析。其实英语考察单词部分集中在形似意不同、意同形不同、形意雷同但词性不同这三个方面，这个花点时间从试题中认识是最有效的办法，大家将这些此抄到一个本子上，查课本就能很容易记住，因为高中词汇形意相同的几乎不存在，前两种是很容易区分的，第三种情况基本上是衍生词（派生词），注重句子强调的时间、对象、动作的状态（持续、停止等），大家通过目前的作业量，就能区分，但是这些一定得动手去做。至于语法分析，我们不建议对句子做结构分析，以大概能读懂意思就行，注意句子强调的对象是什么，通常是时间、语气（不是语态）、描述对象这三块。为什么不必做结构分析呢？大家想想看，你们做语文的时候有没有刻意去做结构分析？高中英语不可能达到高中语文的程度，因此只要意大概能弄明白这句话说了什么事，基本就能答题。但是高中常用得45个介词一定要花时间拿下。

林，针叶林北边。

现在的高校自主招生，大约在元旦过后就拉开帷幕，再加上本市的初、高中毕业班二模考大多定在 五一 小长假之前，以便为5月初的中考、高考志愿填报做准备，因此，各校基本上都会在4月上旬结束初三和高三的新课教学。另据本市教育部门公布的2013学年校历和国家的节假日放假安排，从9月2日开始的秋季学期共20周，除去双休日和国定节日，共94天教学日，比去年同期少了5天，比2009年的秋季学期更是少了足足10天。有教育界人士提出，毕业班学生是足额缴学费的，学校理应满额安排教学时间，即到下一年的6月末才结束教学。但事实上，高考在6

第一，真正沉潜到文本中去，体会语言在表情达意过程中的意趣，提升语言理解的能力。

月上旬结束，中考一般也在6月中旬结束，余下的一二十天 法定教学时间 完全可以前移至寒假里。这样大大方方的调整，比自找各种借口要名正言顺许多。