孩子培训一小时花200"一对一"培训效果被夸大
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学习的主体还是自己,哪怕把清华的教授请回来辅导自己,平时自己还需要经常性好好学习,自主学习,把老师讲的知识自己真正消化
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有用,有老师和没老师教,好的老师教和差一点的老师教,真的有区别,尤其是面对高考这种目的性极强的课程。高三一对一补课数学有用吗有用的。成都一对一课外家教,高三学生之所以报数学补习班,那么更直接更明显的目的